Nadar Natação

------------------------------------------------- Natação Natação é a capacidade do homem e de outros animais de se deslocarem através de movimentos efetuados no meio líquido, geralmente sem ajuda artificial. A natação é uma atividade que pode ser simultaneamente útil e recreativa. As suas principais utilizações são recreativas, balneares, pesca, exercício e desporto. ------------------------------------------------- História A natação é conhecida desde a pré-história, o registo…

NATAÇÃO "Nado Borboleta" N. A. SOBOLEV T. G. FOMTCHENKO Tradução Antonio Carlos Gomes Adaptação Oscar Amauri Erichsen Centro de Informações Desportivas CID - CENTRO DE INFORMAÇÕES DESPORTIVAS Rua José Leite de Carvalho, 59 - J. Higienópolis Tel (fax): (043) 323-0472 e (043) 321-2349 CEP 86.015-290-Londrina-PR N.A.SOBOLEV Candidato a Ciências Pedagógicas Pesquisador na Área da Natação Competitiva Várias Publicações na Rússia T.G. FOMTCHENKO Doutora em Filosofia e

PIETRO BRUNO LUIS DANILO PALACIO FRANCISCO LOPES LUANA MARA NILSON BRAZ “QUAIS SÃO OS REAIS BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS DA PRÁTICA DE NATAÇÃO PARA BEBÊS”. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 ANTONIO CARLOS AYRAN PIETRO BRUNO LUIS DANILO PALACIO FRANCISCO LOPES LUANA MARA NILSON BRAZ “QUAIS SÃO OS REAIS BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS DA PRÁTICA DE NATAÇÃO PARA BEBÊS”. Projeto obtenção de de pesquisa nota apresentado na graduação para em Educação Física…

Teoria e Prática da Natação Título Primeira aula da disciplina Teoria e Prática da Natação Número de aulas por semana 4,000 Número de semana de aula 1 Tema Apresentação da disciplina e do seu plano de ensino. Objetivos • Conhecer os conteúdos que serão trabalhados ao longo do semestre, os procedimentos de ensino e as formas de avaliação; • Compreender a importância das aulas práticas para assimilação do conteúdo. Estrutura de conteúdo • Introdução à natação -…

Escola Secundária de Vila Verde Natação Trabalho no âmbito da disciplina de Educação Física Nair Sousa, Nº21 10ºD Introdução A natação é tão antiga como o homem. Desde o início dos tempos, foi necessário nadar para se locomover, atravessar rios, lagos e mares em busca de abrigo e alimentos. A natação só começou a ser organizada no século XVII, no Japão, onde o Imperador determinou que ela fosse ensinada e praticada nas escolas, mas como o Japão era um país fechado, isso não se propagou

da humanidade, visto que desde o ventre materno o ser humano já vivencia a experiência de desenvolver-se e mover-se no meio liquido. A natação pode ser vista como uma forma primitiva do ser humano de locomoção e sobrevivência, os homens das cavernas já utilizavam o meio liquido para fugir de predadores, pescar, buscar alimentos e lazer. Na antiguidade, saber nadar era mais uma arma que o homem dispunha para sobreviver. Os povos antigos (Assírios, Egípcios, Fenícios, Ameríndios, etc)…

perto de determinados locais para nadar. Este estudo buscará, por meio entrevistas e testes com dois grupos (um que vive perto de ambientes aquáticos naturais e um que tem acesso a ambientes aquáticos artificiais), tentar descobrir se existe uma possível relação entre os dois aspectos. 1.1 JUSTIFICATIVA A pedagogia de ensino na natação atualmente encontra-se bastante restrita ao ensinar dos quatro estilos olímpicos, o que denota claramente uma natação de cunho desportista. No entanto,

NATAÇÃO "Nado Borboleta" N. A. SOBOLEV T. G. FOMTCHENKO Tradução Antonio Carlos Gomes Adaptação Oscar Amauri Erichsen Centro de Informações Desportivas CID - CENTRO DE INFORMAÇÕES DESPORTIVAS Rua José Leite de Carvalho, 59 - J. Higienópolis Tel (fax): (043) 323-0472 e (043) 321-2349 CEP 86.015-290-Londrina-PR N.A.SOBOLEV Candidato a Ciências Pedagógicas Pesquisador na Área da Natação Competitiva Várias Publicações na Rússia T.G. FOMTCHENKO Doutora em Filosofia e

APRENDENDO PARA ENSINAR Introdução: A natação melhora os hábitos de vida, ensinar a nadar exige observar as experiências passadas de cada um dos alunos, investigando os medos e traumas de cada um, e o conhecimento do meio aquático. Atividade aquática é qualquer atividade realizada com toda ou a maior parte do corpo imersa(Silveira 1996). Natação é um desporto com regras rígidas, que significa cuidar do seu corpo e mente, desenvolvendo sua coordenação motora, pois para realiza-la necessitamos

HISTÓRICO E CONCEPÇÕES DE ENSINO DA NATAÇÃO Teoria e Prática da Natação Prof.ª Dr.ª Flávia A. C. Wanderley FACULDADE ESTÁCIO DE ALAGOAS – Curso de Educação Física Atividade • Histórico da natação (estudo dirigido) – Ler o texto: em busca de uma pedagogia do movimento no ensino-aprendizagem da natação. – Criar linha do tempo com a evolução dos métodos de ensino da natação (materiais, sequências pedagógicas, estratégias, locais de prática). Pré-história Dias atuais Linha do