Na época Do Chamado Brasil Colônia A Escravidão Africana

institucionais que marcam, vigorosamente, no tempo, a trajetória da economia e sociedade regionais.Brasil Colônia ou Brasil colonial foi o período colonial brasileiro da forma definida pela historiografia, em que o território brasileiro era em uma colônia do império ultramarino português. Foi marcado pelo início do povoamento (fim do período pré-colonial brasileiro, em 1530) e não do descobrimento do Brasil pelos portugueses,[1] se estendendo até a sua elevação a reino unido com…

Espanha iniciara no século XV por causa das Ilhas Canárias. Para resolver o impasse sobre as terras descobertas foi assinado o Tratado de Tordesilhas. O acordo de 1494 garantiu a Portugal as terras africanas e a posse dos territórios que viriam a ser o Brasil. A VIAGEM DE CABRAL AO BRASIL Em 9 de março de 1500, uma esquadra formada por três caravelas e dez naus comandadas pelo militar Pedro Álvares Cabral, deixou Portugal para ir a Cabeçote, na Índia, buscar especiarias. Antes…

Americana ou aindaRevolução Americana de 1776, teve suas raízes na assinatura do Tratado de Paris, que, em 1763, finalizou a Guerra dos Sete Anos. Ao final do conflito, o território do Canadá foi incorporado pela Grã-Bretanha. Neste contexto, as treze colônias representadas por Massachusetts, Rhode Island, Connecticut, Nova Hampshire, Nova Jersey, Nova York, Pensilvânia, Delaware, Virgínia, Maryland, Carolina do Norte, Carolina do Sul e Geórgia começaram a ter seguidos e crescentes…

A influência dos africanos no Brasil Os africanos A cultura africana chegou ao Brasil com os povos escravizados trazidos da África durante o longo período em que durou o tráfico negreiro transatlântico. A diversidade cultural da África refletiu-se na diversidade dos escravos, pertencentes a diversas etnias que falavam idiomas diferentes e trouxeram tradições distintas. Os africanos trazidos ao Brasil incluíram bantos, nagôs e jejes, cujas crenças religiosas deram origem às religiões…

que estavam no ápice e que eram super civilizados. Eles nunca tiveram a curiosidade de estudar as diferenças culturais, para eles o que importava era que os índios não eram civilizados e eles eram. Os meios de produção dos índios que viviam no Brasil eram de propriedade coletiva, a sociedade não era dividida em classes, não tinha Estado organizado, as crianças e os idosos tinham maior liberdade nas tribos, viviam em paz antes da chegada dos europeus. Na América existiam…

CIDADANIA NO BRASIL O longo caminho O esforço de reconstrução, melhor dito, de construção da democracia no Brasil ganhou ímpeto após o fim da ditadura militar, em 1985. Uma das marcas desse esforço é a voga que assumiu a palavra cidadania. Mais ainda, ela substituiu o próprio povo na retórica política. Não se diz mais "o povo quer isto ou aquilo", diz-se "a cidadania quer". No auge do entusiasmo cívico, chamamos a Constituição de 1988 de Constituição Cidadã. Pensava-se que o fato…

Criacionista de que o homem é uma obra divina ________________________________________ QUESTÃO 5 5. Leia as afirmativas e marque a incorreta: a) A arte rupestre nasceu no Paleolítico b) Nas paredes de suas cavernas, os homens daquela época fizeram representações de cenas de caça. c) Os grupos humanos do período paleolítico procuraram registrar seu modo de vida, seus costumes d) As pinturas rupestres nada dizem sobre a vida na pré-história, pois são somente desenhos mal…

ALEX TAVARES DOS SANTOS EDY ALVES DOS SANTOS ISYS JULIANA CONCEIÇÃO SILVEIRA MARIA RIZOMAR DA SILVA MAYLA FERNANDA CAMARGO DE OLIVEIRA WALFRIDO LUNA FREIRE NETO DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO PRINCÍPIO DA ISONOMIA OU IGUALDADE NO BRASIL PROJETO INTEGRADOR I - TRABALHO INTERDISCIPLINAR DIRIGIDO Trabalho Interdisciplinar Dirigido apresentado à banca examinadora da Faculdade de Direito da UNIMONTE – Universidade Monte Serrat, como exigência parcial para obtenção do grau do curso

CONTRIBUIÇÃO INDIGENA, AFRICANA E AFRODECENDENTE PARA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA. CONTRIBUIÇÃO INDIGENA, AFRICANA E AFRODECENDENTE PARA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA. Trabalho apresentado como requisito parcial para disciplina de Sociologia Geral e Jurídica da Orientadora professora A CONTRIBUIÇÃO DO ÍNDIO NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA Na Idade

ENSINO MÉDIO BRASIL CRIOULO Fortaleza – 2013 CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO BRASIL CRIOULO Trabalho do curso técnico em contabilidade, do 3º ano do ensino médio apresentado a EEEP Dona Creusa do Carmo Rocha, vinculada a Secretaria de Fortaleza SEFOR - 1º região, da Secretaria de Educação do Estado do Ceará-SEDUC, como requisito parcial para obtenção de nota referente ao projeto Raízes do Brasil.…