Na Escolha De Uma Modalidade De Trabalho Pedagógico Deve Se Considerar A Intencionalidade Do Ato Educativo As Características E Singularidades Do Ato Educativo As Características E Singularidades D

da Silva, orientador dessa dissertação, pela sua atenção e pelas suas observações, sem as quais não seria possível a elaboração da mesma. A todos indistintamente o meu mais sincero reconhecimento e afeto. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu saudoso pai. É um reconhecimento por tudo o que ele representou e representa em minha vida. Sei da difícil jornada que empenhou para que eu pudesse chegar onde cheguei e isso me ajudou imensamente a descobrir que, apesar de…

observação, escolhemos a turma do 8º ano 02, que despertou nossa atenção por causa de alguns fatores, no qual, podemos destacar, a participação dos alunos perante as atividades solicitadas é muito eficiente, porém era visível que os fundamentos de modalidades desportivas não eram trabalhados com a turma. Nesta fase, tínhamos muitas duvidas perante o desenvolver do estagio, entre elas podemos destacar: Como os alunos nos recepcionarão?, Os alunos realizarão as atividades que…

Federal do Espírito Santo, Centro de Educação. 1. Educação inclusiva. 2. Pedagogos. 3. Professores – Formação. I. Jesus, Denise Meyrelles de, 1952-II. Universidade Federal do Espírito Santo. Centro de Educação. III. Título. CDU: 37 Dedico este trabalho a Deus por me guiar durante a minha vida. A Wagner por ser amigo, companheiro e pelo amor incondicional. Você me completa e possibilita os avanços e conquistas que são NOSSOS. A Guilherme, minha razão de viver, minha vida. Por você,…

compõe o rol de disciplinas que são ofertadas aos alunos do curso de graduação em Educação Física na modalidade a distância, tendo o propósito de discutir as questões históricas e filosóficas das Artes Marciais e sua aplicação na educação física escolar. Não se trata de abordar as manifestações que integram as artes marciais no sentido da especialização de gestos, mas proporcionar um debate pedagógico para que todos se percebam capazes de vivenciar e construir, considerando-se as…

978-85-7983-103-4. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo o conteúdo deste trabalho, exceto quando houver ressalva, é publicado sob a licença Creative Commons Atribuição Uso Não Comercial - Partilha nos Mesmos Termos 3.0 Não adaptada. Todo el contenido de esta obra, excepto donde se indique lo contrario, está…

professores. A série “Cadernos Temáticos de Educação Ambiental” quer, sobretudo, contribuir no processo de formação do educador ambiental. Tem por meta estimular o processo de desenvolvimento profissional do educador no seu próprio contexto de trabalho escolar cotidiano, estimulando o processo de implementação da Educação Ambiental na comunidade escolar. A série é constituída por quatro volumes: Caderno temático 1 – A Educação Ambiental na Escola: abordagens conceituais Caderno…

brasileiras para expor suas idéias e tendências diante de questões que desafiam a escola e dão forma aos fenômenos educativos quando se focalizam os alunos considerados diferentes, deficientes ou com necessidades educativas especiais. Abordam, entre outras temáticas, questões que envolvem o ato de ensinar, alternativa de formação para o educador, espaços de escolarização e características do currículo em uma perspectiva inclusiva. O livro Inclusão: práticas pedagógicas e…

Adolescente – Fonacriad Colaboradores Ministério da Cultura, Ministério da Educação, Ministério da Previdência Social, Ministério da Saúde, Ministério do Desenvolvimento Social/Secretaria Nacional de Assistência Social, Ministério do Esporte, Ministério do Trabalho e Emprego, Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres, Secretaria Especial para Políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR, Secretaria Nacional de Segurança Pública – SENASP, Coordenadoria Nacional para a…

Profª. Maria Carmem Villela Rosa Tacca (suplente) (UnB) Faculdade de Educação – Universidade de Brasília iii EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha filha Clara, minha parceira e companheira de todas as horas, minha pequena incapturável que a todo o momento me ensina a ser melhor e que a cada manhã me faz crer na beleza e leveza da vida. iv EQUOTERAPIA, ESCOLA E…

O ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DE EGRESSOS DA UNIVERSIDADE TIRADENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentada à Universidade Tiradentes como um dos prérequisitos para obtenção do grau de licenciado em História. ORIENTADORA Profª. MSc. Rosemeire Marcedo Costa Aracaju 2007 DIEGO MACHADO ANDRADE O OFÍCIO DOCENTE E O ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DE EGRESSOS DA UNIVERSIDADE TIRADENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao curso de História da…