Na Aula 03 Buscamos Compreender Como Se Dá O Processo De

interdisciplinaridade é muito importante no processo de ensino aprendizagem da educação infantil, pois favorece uma formação ao professor muito importantes com conhecimentos relacionados a pedagogia e as práticas educativas e também desenvolver um saber prático com base nas experiências diárias que tem com seus alunos e os alunos com base nas experiências com seus educadores em sala de aula. O ensino interdisciplinar na educação infantil promove desenvolver em sala de aula tipos de…

regularização estimulou o crescimento do núcleo. As terrras onde se situa Itapoã são em grande parte da União. Em 2003 foi criada a sub-administração de Itapoã, vinculada a Administração Regional do Paranoá, por meio da aprovação do projeto de Lei nº. 698/03. Em 03 de janeiro de 2005 foi criada a Região Administrativa XXVIII – Itapoã por meio de Lei nº. 3.527. Sua área e limites territoriais ainda não estão definidos e se encontram em fase de estudo. A obra da Escola Classe 01 do Itapoã…

....... 03 2. Problema ...................................................................................................... 03 3. Objetivo ........................................................................................................ 03 4. Hipótese ....................................................................................................... 03 5. Justificativa .................................................................................................. 03 …

ensino-aprendizagem na doutrina de História em uma escola do ensino fundamental II localizada na zona rural do município de Arapiraca Estado de Alagoas. Para a elaboração deste trabalho, além de pesquisas bibliográficas, foram realizadas observações em 20(vinte) aulas de História e aplicados questionários abertos com alunos do 6º ao 9º ano que foram avaliados sob o ponto de vista metodológico da pesquisa qualitativa. Partimos do pressuposto de que o ensino de História, ao não levar em…

critico e da criatividade apoiadas não só na reflexão sobre os conhecimentos adquiridos pela ciência em questão, mas também sobre suas aplicações. Palavras-chave: ensino; dificuldades; aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Os problemas que se levantam no processo de ensino e aprendizagem matemática em todos os níveis não são novos. Tal como não é novo o mal estar que eles provocam em alguns alunos e professores. Os problemas são muitos variados e difíceis. A disciplina da Matemática tem…

que pode contribuir para formar cidadãos ativos, para levar o educando a compreender o mundo em que vivemos, para ajudá-lo a entender as relações problemáticas entre sociedade e natureza e entre todas as escalas geográficas, ou ela vai acabar virando peça de museu. (Vesentini, 2004 p. 220). Porém, ainda não existem fórmulas, “receitas” e estratégias que melhor se adequem ao ensino desta disciplina na sala de aula, visto que cada educador, mesmo os mais comprometidos com o…

relatório e portfólio. FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Conhecer os fundamentos da Psicopedagogia requer refletir sobre suas origens teóricas, revisando os impasses conceituais na ação da Pedagogia e da Psicologia no processo ensino-aprendizagem, os quais envolvem tanto o social quanto o individual, tanto transformadores quanto reprodutores. A psicopedagogia ainda se encontra em fase embrionária e seu corpo teórico encontra-se em plena construção. A cada…

disponibilizado suas aulas para a efetuação deste relatório. Agradeço a confiança de todos os profissionais na secretaria da escola, há todos muito vocês obrigado. Agradeço em especial aos formandos do terceiro ano que colaboraram com seu tempo para participar dos questionários, muito obrigado. Agradeço ao meu marido, Antonio, pelas contribuições dadas a este relatório. Em especial, as professoras Vanir e a professora e orientadora Marivete, pelo conhecimento repassado em sala…

funcionários fazendo prevalecer à disciplina, respeito e educação de qualidade que é o principal objetivo. As crianças estão envoltas em um ambiente que possibilita uma aprendizagem contínua em todos os seus espaços seja no pátio, no refeitório ou na sala de aula brincando, interagindo com a equipe ou com seus colegas conseguem apreender de forma prazerosa. A instituição encontra-se localizada em um bairro centro com boa infra-estrutura em volta a outras duas escolas e alguns pontos…

DESENCOLVIMENTO....................................................................................10 3.1 Caracterização da Escola................................................................................10 3.2 Observação da aula-tipo.................................................................................12 3.3 Relato das entrevistas.....................................................................................12 3.4 Análise das entrevisras......