Na Abordagem Salientada

multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem.  Abordagem humanista: A relação interpessoal é o centro do processo. Leva a uma perspectiva eminentemente subjetiva, individualista e afetiva do processo de ensino-aprendizagem. A didática deve se centrar no processo de aquisição de atitudes tais como: calor, empatia, consideração positiva incondicional. Certamente o componente afetivo está presente no processo de ensino-aprendizagem.  Abordagem Técnica: Ação…

causadas pelo estranhamento entre as culturas. Sabe-se que esse choque com a alteridade não é novo, já vem de um enorme contexto histórico, no qual se pode citar, o período das grandes navegações e do imperialismo, que exerceu sobre muitas culturas uma abordagem de superioridade. Nesse contexto o autor cita, “O homem nunca parou de interrogar-se sobre si mesmo. Em todas as sociedades existiram homens que observavam homens”. Na observação da multiplicidade das dimensões humanas a…

Os direitos são aqui tomados como práticas, discursos e valores que afetam o modo como as desigualdades e diferenças são figuradas no cenário público, como interesses se expressam e os conflitos se realizam. TELLES, 2006. (Adaptado) Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social você destacaria para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que deem suporte à sua R: Destaco o “desenvolvimento econômico educacional”. A persistente…

Os direitos são aqui tomados como práticas, discursos e valores que afetam o modo como as desigualdades e diferenças são figuradas no cenário público, como interesses se expressam e os conflitos se realizam. TELLES, 2006. (Adaptado) Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social você destacaria para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que deem suporte à sua RESPOSTA - PARTE B ( não ultrapasse as 10 linhas) Para diminuir…

essência, a mesma que aparece nos demais fenômenos (AUTH; ANGOTTI, 2005; ANGOTTI, 1991), o que denota uma compreensão fragmentária do conceito. As limitações inerentes a esta apresentação do conceito sob a forma de compartimentos estanques é salientada pelos PCNs, que advertem: “A falta de unificação entre os conceitos de energia pode resultar em uma ‘colcha de retalhos energética” (BRASIL, 2002, p.29). A fragmentação conceitual manifesta-se ainda, de forma mais expressiva,…

Os direitos são aqui tomados como práticas, discursos e valores que afetam o modo como as desigualdades e diferenças são figuradas no cenário público, como interesses se expressam e os conflitos se realizam. (TELLES, 2006 - adaptado) Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social você destacaria para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que oferece suporte à sua resposta. uyuyu TEMA 2 Questão 7: Defina o que é cultura. …

problematizar a questão dos direitos. Os direitos são aqui tomados como práticas, discursos e valores que afetam o modo como s desigualdades e diferenças são figuradas no cenário público, como interersses se expressam e os conflitos se realizam. Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social você destacaria para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que dêem suporte á sua resposta. A educação pública de qualidade é um direito…

UMA ABORDAGEM SOBRE ÁCIDOS E BASES DO NOSSO COTIDIANO: TRABALHANDO COM A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA NO PROEJA Santos, Anita Eugênia Alencar Araujo, Andréa Passos Robson Américo de Barros Fernando Antônio Gomes da Silva Júnior Este trabalho está voltado para contextualização de ácidos e bases no ensino PROEJA, que oferece oportunidade de estudos àqueles que não tiveram acesso ao ensino médio na idade regular. Os procedimentos foram: aplicação de pré-teste, texto gerador, a fim

cada vez mais inseridos nas escolas. Tal fato, no entanto, não significa a ocorrência de mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem. Assim, o computador pode ser utilizado para reforçar práticas pedagógicas tradicionais. Nesta abordagem, conhecida como instrucionista1, o computador é utilizado para transmitir informações e conteúdos, mantendo o aluno passivo no processo de aprendizagem. Por outro lado, o computador pode auxiliar a construção do conhecimento e a…

Os direitos são aqui tomados como práticas, discursos e valores que afetam o modo como as desigualdades e diferenças são figuradas no cenário público, como interesses se expressam e os conflitos se realizam. TELLES, 2006. (Adaptado) Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social você destacaria para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que deem suporte à sua resposta. (valor: 3,0 pontos)