N2 Projeto Interdisciplinar

e seguros nas finanças internacionais  METODOLOGIA A metodologia de ensino busca enfatizar a aprendizagem de forma ativa, com foco na reflexão, na pedagogia da pergunta e no comprometimento profissional. Para isso, se pauta na abordagem interdisciplinar, que valoriza a integração dos programas de estudo e dos conhecimentos prévios de cada aluno, criando os alicerces para a formação de uma ambiente cooperativo. Baseado na bibliografia exposta neste documento, o conteúdo da…

DISCIPLINA Professora – Natacha Oliskovicz Disciplina – PROINTER 1 Aula – 01 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA • A disciplina será dividida em duas partes: Aulas Teóricas + Trabalhos = (N1) (Projeto de Pesquisa) + Orientações (presenciais / On Line) = (N2) • Aulas Teóricas e Orientações Agendadas • A partir da definição dos temas, teremos um Cronograma de Entregas (On Line / Presencial) • O material será disponibilizado pelo site a cada semana, e o…

. – Afinal, o que é um sistema? 12 Sistemas e a TGS O biólogo alemão Ludwig Von Bertallanffy começou a elaborar os primeiros traços de uma teoria, chamada mais tarde de Teoria Geral de Sistemas, em 1924. A TGS foi concebida como uma teoria interdisciplinar, capaz de transcender aos problemas tecnológicos de cada uma delas e dispor de princípios gerais, bem como de modelos, também gerais, de tal forma que todas as ciências pudessem interligar as descobertas de todas de forma ampla e…

Unidade 11: Liberdade, Aristóteles e Jean-Paul Sartre  METODOLOGIA A metodologia utilizada versa para uma aprendizagem ativa alicerçada na reflexão, na pedagogia da pergunta e no comprometimento profissional. Para isso, se pauta na abordagem interdisciplinar valorizando os programas de estudo articulados e integrados aos conhecimentos e saberes das diferentes disciplinas de estudo. Com isso, pretende-se formar um ambiente de cooperação que permita construir uma teia de…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Graduação Tecnológica On-line Cursos da Área de Negócios Normas para a redação e apresentação do Projeto Interdisciplinar I GRADUAÇÃO TECNOLOGICA ON-LINE SUMÁRIO I. O que é o projeto interdisciplinar ................................................................ 3 II. Objetivos....................................................................................................... 3 III. Regras Gerais...............................

na era digital e novos temas da Administração METODOLOGIA A metodologia de ensino busca enfatizar a aprendizagem de forma ativa, com foco na reflexão, na pedagogia da pergunta e no comprometimento profissional. Para isso, se pauta na abordagem interdisciplinar, que valoriza a integração dos programas de estudo e dos conhecimentos prévios de cada aluno, criando os alicerces para a formação de uma ambiente cooperativo.Baseado na bibliografia exposta neste documento, o conteúdo da…

Projeto Interdisciplinar 1 PROJETO INTERDISCIPLINAR Guias Gerais • Os Projetos Interdisciplinares foram desenvolvidos para “substituir” o TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. • Isto ocorre em vista de que uma única disciplina (5 encontros) ofereceria muito pouco tempo para que os alunos desenvolvessem um trabalho completo, abordando todos os conhecimentos adquiridos durante o curso. Sobre o PI-1 • Os Projetos Interdisciplinares favorecem a aplicação: – de conhecimentos; – de…

Correlação Linear Unidade 12: Regressão Linear METODOLOGIA A metodologia de ensino busca enfatizar a aprendizagem de forma ativa, com foco na reflexão, na pedagogia da pergunta e no comprometimento profissional. Para isso, se pauta na abordagem interdisciplinar, que valoriza a integração dos programas de estudo e dos conhecimentos prévios de cada aluno, criando os alicerces para a formação de uma ambiente cooperativo.Baseado na bibliografia exposta neste documento, o conteúdo da…

Morris4.3. Ensino do design4.3.1. Oficinas4.3.2. Liceus de Artes e Ofícios4.3.3. Royal College of Art (1837)4.3.4. School of Guild of Handcraft (Ruskin)4.3.5. Arts and Crafts Exhibition Society (1887)4.3.6. Glasgow School (1896)Apresentação temas Interdisciplinar | Identificar elementos dos movimentos de design e sua relação com contexto histórico. | 1, 2, 3 e 9 | Aula dialogada, discussão. | ARTHMAR, Rogério. Ética calvinista, idealismo e revolução: Carlyle e a crítica da economia…

por questionário e também o teste não-paramétrico Mann-Whitney que revelaram que os dois grupos de professores pesquisados se concentram fora da tendência construtivista. Um outro fato importante é que os professores que utilizam o método interdisciplinar se destacam na formação acadêmica, na diversificação de abordagens de ensino e no uso de recursos didáticos. A pesquisa conclui que ocorre um prejuízo na formação dos contadores quanto à contextualização e fundamentação dos…