N1 Arte Na Formação Do Professor

qualitativamente, sendo: * Quantitativa: - N1 dividida em: 6,0 pontos de prova individual + 2,0 pontos de trabalho em grupo + 1,0 ponto de produção de redação ENADE + 1,0 ponto de rendimento individual (avaliação qualitativa) - N2 dividida em: 6,0 pontos de prova individual + 2,0 pontos de trabalho em grupo + 1,0 ponto de produção de redação ENADE + 1,0 ponto de rendimento individual (avaliação qualitativa). - N3: 10,0 pontos de prova individual escrita com conteúdo do semestre (N1 e…

Para fugir de uma abordagem factual e biográfica, discutiu-se a relação da Física com outras áreas do saber como, por exemplo, as Artes Plásticas. O curso foi ministrado em três turmas de 3ª série do Ensino médio, sendo duas de escola pública federal e uma da rede particular. A avaliação do projeto pedagógico foi realizada a partir de anotações diárias do professor regente das turmas, de filmagens das atividades realizadas pelos alunos ao longo do curso, de depoimentos dos alunos e das respostas

internacionalizada passando a fazer parte da Rede Laureate de Universidades, o que dinamizou ainda mais o binômio “criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização passou a oferecer aos alunos a oportunidade de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação, estágio internacional, entre outros. A Universidade Anhembi Morumbi está sediada…

1 Conhecendo o Mercado Financeiro PROFA. LILIAN GALLAGHER Última atualização: Setembro de 2012 O conteúdo desta apostila é de inteira responsabilidade do professor autor 2 Sumário Programa ........................................................................................... 4 1. Estrutura do Sistema Financeiro Nacional ....................................... 6 2. Políticas Econômicas ........................................................................ 14 3.…

Colonialidade do Saber no Ensino da História: uma perspectiva pós-colonial e intercultural Hélia Santos 2005 O Cabo dos Trabalhos: Revista Electrónica dos Programas de Mestrado e Doutoramento do CES/ FEUC/ FLUC, Nº 1, 2006. http://cabodostrabalhos.ces.uc.pt/n1/ensaios.php A Colonialidade do Saber no Ensino da História 1. Introdução Enquanto projecto de sociedade, a Educação apresenta, geralmente, um cunho nacional com base na história, cultura, mitos, tradições nacionais e locais. O…

Revista do Professor de Educação Infantil Escola da Ponte: a cidadania na prática ������� �� �� � ���� ����� �� Parceria Escola e Família Relato ����������� Maria Malta Campos e Maria Lúcia Machado Reportagem �� Entrevista ���������� �� Práticas para a igualdade racial na escola expediente Presidente da República Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes…

do grau de Doutor Engenharia Química, sob a orientação do Prof. Dr. Eduardo Lins de Barros Neto e coorientação do Prof. Dr. Osvaldo Chiavone Filho. Natal/RN Novembro/2013 Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / CT / DEQ Biblioteca Setorial “Professor Horácio Nícolás Sólimo”. Araújo, Alessandro Alisson de Lemos. Equilíbrio líquido-líquido de sistemas aquosos com tensoativos polietoxilados: dados experimentais e modelagem / Alessandro Alisson de Lemos Araújo. - Natal, 2013. 118 f.:…

em compreender o conhecimento científico e tecnológico para além do domínio estrito dos conceitos de Química. Ainda encontramos também nas Diretrizes Curriculares que, de acordo com Oliveira (2001), os conceitos científicos devem contribuir para a formação de sujeitos que compreendam a ciência do seu tempo, tornando-se agentes de transformação da sociedade em que estão inseridos. Durante os anos dedicados ao exercício do magistério, lecionando a disciplina de Química, foi possível…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – FAC 4 SERVIÇO SOCIAL – 2° SEMESTRE FORMAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA NO BRASIL PROF°: MARIA CLOTILDE BASTOS TEMA Resumo Neste Contexto, veremos um pouco do trabalho de Jean Baptiste debret, artista francês que retratava o cotidiano brasileiro, nossa cultura com detalhes e particularidades. Em sua trajetória, ele evidencia emoções, temores, afetos e comportamentos sociais em forma…

organização intencional de sons baseada na modulação de suas propriedades espectrais (tons) e temporais (ritmo) para a produção de um significado, além de serem universais.” Para entender melhor a influência da música, é necessário destacar como a formação cultural de uma sociedade é determinante para o convívio social entre os indivíduos, segundo Queiroz (2004, p. 100), “a cultura é fator determinante na vida do homem e, portanto, ponto crucial para entendimento do mesmo e suas…