Mídia E Produção De Subjetividade

espaço midiatizado (Sodré, 2002), regido pelas novas tecnologias e moldado pelo virtual, no qual a comunicação centralizada, unidirecional e vertical é transformada, especialmente pela ambiência proporcionada pelas redes digitais. Nesse contexto, a mídia deixa de ser um campo fechado em si, de utilidades apenas instrumentais, e passa à condição de produtora dos sentidos sociais. A Internet tem sido considerada o vetor principal destas alterações, pois, de forma simultânea,…

Marketing e Produção Cultural Apostila desenvolvida por Marcio Andrade Para curosos e plalestras gratuitas Contrapartida Social Via Lei der incentivo à Cultura Apoio Fundo Nacional de Cultura Eital Intercâmbio Cultural – Portugal – Seminário Expofoto.Eu e Belo Horizonte Apoio MARKETING CULTURAL A Cultura é um dos componentes essenciais ao desenvolvimento de um povo. Através dela os grupos que formam a sociedade participam e contribuem para…

debate consiste na sintonia em traçar paralelos com campos teóricos distintos, mas que valorizam abordagens convergentes. Tanto a cultura popular, como objeto de pesquisa dos estudos culturais, quanto à comunicação comunitária, buscam incentivar a produção local como meio de expressão de um povo que luta contra a hegemonia midiática. Palavras-chave: Estudos Culturais; Cultura Popular; Comunicação Comunitária 1. Introdução O objetivo deste texto é apresentar um paralelo entre…

descobrir diariamente que algo atirado pela janela tendem a cair e não a subir; que um automóvel em velocidade vai se aproximar rapidamente de nós e que, para fazer um aparelho eletrodoméstico funcionar, precisamos de eletricidade. O senso comum na produção desse tipo de conhecimento, percorre um caminho , que vai do hábito à tradição, a qual, quando estabelecida, passa de geração para geração. Assim, aprendemos com nossos pais a atravessar uma rua, a fazer o liquidificador a funcionar,…

sociais de cada raça. A maioria das mídias encontradas pelo grupo foi pela internet e outras em minoria foram notícias da televisão. Pudemos detectar na maioria das mídias a ideologia e os preconceitos velados que foram muitas vezes encontrados de maneira implícita. 2 PROCEDIMETOS Para realizar o trabalho, foram feitas observações em campo, na sua maioria em locais públicos. Foram também pesquisadas notícias e reportagens visando captar o discurso de mídia. E realizamos o…

ATUALIDADE AMERICANA E EUROPÉIA Rio de janeiro 2013 RESUMO Partindo-se do estudo das práticas relacionadas à educação para a mídia propostas no cenário europeu, este ensaio observa a possibilidade de inserção dessas práticas no cenário brasileiro. Discutem-se o kit de educação para a mídia, sugerido pela UNESCO, e propostas sobre esse tema em evidência na França, Espanha, Portugal e Inglaterra. O objetivo é mostrar que, embora as sugestões…

essência domina­o e ele adora­a”. Karl Marx “Por muito lentamente que nos pareça que passam as horas, parecer­nos­ão curtas se refletirmos que não voltarão a passar”. Aldous Huxley “O consumo é a única finalidade e o único propósito de toda produção.” “A ambição universal do homem é colher o que nunca plantou.” Adam Smith TEMPO E VELOCIDADE: ECONOMIA E HOMEM MODERNOS 2 ÍNDICE INTRODUÇÃO…………………………………………………………………...… 04 1. TEMPO, ESPAÇO E VELOCIDADE: A…

sistema econômico-político-cultural capitalista e o surgimento da sociedade capitalista transformou as manifestações culturais em produto. Este cenário desencadeou a formação da indústria cultural, que é o conjunto de empresas, instituições e redes de mídia que produzem, distribuem e transmitem conteúdo artístico – cultural com o objetivo de adquirir lucros. INDÚSTRIA CULTURAL. Este artigo tem por objetivo discutir a teoria critica da sociedade, feita…

Família, escola e mídia: u m c a m p o c o m n o v a s c o n f i g u r a ç õ e s Maria da Graça Jacintho Setton Universidade de São Paulo Resumo Este artigo tem como objetivo refletir sobre a particularidade do processo de socialização e de construção das identidades dos sujeitos no mundo contemporâneo. Para desenvolver este argumento o texto se apoia na idéia de que as instâncias tradicionais da educação – família e escola – partilham com as instituições midiáticas uma…

para os estúdios responsáveis pelos filmes que passavam. Esses estúdios tinham um monopólio da indústria, onde os eles mesmos produziam, distribuiam e exibiam seus filmes e faziam sua própia publicidade. A partir disso começa a surgir um esquema de produção industrial onde atores tornavam-se propriedade dos estúdios. A filmagem poderia ser considerada uma linha de montagem. Era o tripé que sustentava o sistema de estúdio, logo, seu lucro se dava ao monopólio, à mão de obra barata e ao…