Mídia E Democracia O Quarto Versus O Quinto Poder

Assistência Social ADEHAB: Associação para o Desenvolvimento Habitacional do Brasil ABRAÇO: Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitária FNDC: Frente Nacional de Luta por Políticas Democráticas de Comunicação) FDC: Fórum Democracia na Comunicação CONFECOM: Conferência de Comunicação UBS: Unidade Básica de Saúde CASE: Centro de Ações Socioeducativas PAC: Plano de Aceleração do Crescimento ANATEL: Agência Nacional de Telecomunicações …

de 1988 deu, a meu ver, um extraordinário salto qualitativo ao superar uma democracia meramente representativa para ingressar no âmbito novo das relações entre o povo e o poder, que é exatamente a democracia participativa. Isso está consignado, com todas as letras, no artigo 1º, parágrafo único, da Carta Magna, que estabelece que o poder é exercido pelo povo através de representantes eleitos ou diretamente nas hipóteses em que…

A solidão de muitas pessoas é consequência de que não podem contar com ninguém. A solidão é resultado de uma vida cometa. Ninguém fica. Todos passam. E a gente também passa pelos outros. Há necessidade de criar um mundo de estrelas. Todos os dias poder contar com elas. Todos os dias ver sua luz e seu calor. Assim devemos ser. Como estrelas. Estrelas nos iluminam nos momentos escuros. São esperança nos momentos de desânimo. Olhando os cometas é bom não se sentir como eles. Nem desejar…

último tema abordado, o apocalipse nuclear, foram analisadas as representações do uso de armas nucleares e suas conseqüências desastrosas para o mundo. 18 1. Por uma História política com quadrinhos As histórias em quadrinhos são um fenômeno de mídia do século XX. Suas formas de produção, enredo e distribuição evoluíram com o passar dos anos, atingindo uma escala quase global. Com temas que variam do cotidiano ao fantástico, é muito comum a inserção de diversas referências às…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO JULIO GROPPA AQUINO DOCÊNCIA, PODER E LIBERDADE: DOS PROCESSOS DE GOVERNAMENTALIZAÇÃO À POTÊNCIA DE EXISTIR NAS ESCOLAS SÃO PAULO 2009 JULIO GROPPA AQUINO DOCÊNCIA, PODER E LIBERDADE: DOS PROCESSOS DE GOVERNAMENTALIZAÇÃO À POTÊNCIA DE EXISTIR NAS ESCOLAS TESE APRESENTADA COMO EXIGÊNCIA PARCIAL DO CONCURSO PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO LIVRE-DOCENTE JUNTO AO DEPARTAMENTO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS EDUCAÇÃO DA…

Michelle. Os excluídos da história: operários, mulheres e prisioneiros. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988, p.10. 37 Idem, ibidem, p.10. 38 Idem, ibidem, p.10. 39 Mattos, Marcelo Badaró. Relatório de pesquisa do projeto “Os sindicatos e a democracia.” (setembro de 1998 - fevereiro de 1999). Assim, nosso trabalho sobre as relações estabelecidas entre Jorge Amado e Graciliano Ramos com o PCB envolve um conjunto numeroso e variado de fontes. Inicialmente, quanto às fontes…

.................................. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................ 2.1 GESTÃO DO TERRITÓRIO: DISPUTAS DE PODER E GERAÇÃO DE CONFLITOS......................................................................................... 2.1.1 Gestão do território: prática das relações de poder........................... ........... 2.1.2 Território e identidade: sentido de pertencimento....................................... 2.2 LUGAR: A…

: ESPECIALIDADE VERSUS FUNÇÃO (FARMÁCIA ) .................................... 166 TABELA 7.2: GRAU INSTRUÇÃO VERSUS FORMAÇÃO PROFISSIONAL (FARMÁCIA ) ..... 167 TABELA 7.3: ÁREA DE ATUAÇÃO VERSUS FUNÇÃO (RADIOTERAPIA )......................... 191 TABELA 7.4: GRAU DE I NSTRUÇÃO VERSUS FORMAÇÃO PROFISSIONAL (RADIOTERAPIA ) .............................................................................................................................. 192 TABELA 7.5: FUNÇÃO VERSUS F…

do mundo. Os tênues limites de uma identidade cultural mestiça Eric de Carvalho..................................................................... 125 Corpo e Mídia: uma questão de ecologia Luiz Fernando Câmara Vitral.................................................. 139 A representação do deficiente físico na mídia Pedro Serico Vaz Filho........................................................... 151 II - AMBIENTES Loucos por diálogo: um estudo de programas de…

19 SCHAFF, I. A. B., Espaço público de lazer esportivo por cidadão de Porto Alegre: constituição de um critério de investimento para o poder público municipal. Monografia (Conclusão de Curso) - Curso de Pós-Graduação em Lazer e Recreação, Universidade Luterana do Brasil, Canoas, 2002. STIGGER, M, P. Administração de parques públicos e democracia, um estudo de caso na área de políticas públicas para o lazer numa perspectiva democrática. Dissertação (Mestrado). Universidade Gama Filho. Rio