Mídia Cultura Corporal

Pedagogia, Modalidade Ead, disciplina: Jogos, Brinquedos, Culturas e Mídias. Professora: Joice Araújo Esperança SANTA VITÓRIA DO PALMAR 2014 Texto reflexivo sobre a temática “Experiências lúdicas na sociedade de consumidores: qual o papel da escola?” A infância nos dias atuais está ligada diretamente ao consumo. As crianças desde cedo são estimuladas pela mídia, passam horas na frente da televisão…

dança, do esporte, da aptidão e do bem-estar. Perspectivas na cultura corporal Recentemente, estudiosos e pesquisadores têm dirigido a atenção para a reflexão no sentido do estudo em uma perspectiva da cultura corporal. A questão da “Corporeidade” está sendo cada vez mais estudada na Educação Física. A sociedade atual não possui um entendimento científico do corpo. A visão que tem é aquela construída e imposta pela cultura. A sociedade faz uma separação de sujeito e objeto,…

através do pensamento de Stuart Hall (2006, p.75), com pesquisas iniciadas desde a década de 60 nos estudos culturais, onde afirma que a recepção das mensagens da mídia deve ser entendida como um processo social complexo de apropriações, usos e reelaborações de conteúdo. A velha concepção de identidade relacionada ao pertencimento de culturas étnicas, raciais, linguísticas, religiosas e nacionais; cede lugar agora para o que o teórico chama de “celebração móvel”: sendo a identidade…

mediante a desfragmentação do corpo unitário e corpo fragmentado, imposto pela mídia como referência radical e morfológica, para serem utilizados por modelos e artistas, com percentuais elevados de massa magra e mascularidade moderada, que passa a ser descrito como perfeito de forma cinematográfica. Que relação se da entre estética e Ed. Física? A Ed. Física pode contribuir para padrões estéticos de beleza corporal, pois tanto nas academias quanto nos desportos, buscam-se excelências…

Contribuições histórico-culturais da dança: Cultura, categoria construída pela sociedade, se traduz no modo de ver o mundo, nas concepções de homem, de mundo e de sociedade. Na perspectiva marxista, a cultura, enquanto categoria primeira é o próprio trabalho humano, pois somente através do trabalho o homem se produz. O trabalho é a afirmação, a fonte criadora da essência humana. Para o marxismo, o homem é a síntese das relações sociais, que através do/pelo trabalho que produzem a si mesmo. O

interior de seu funcionamento corporal: a valorização da dimensão corporal existia e era secundária às várias utopias identificadas no início desse período. Na fase atual, a comunicação torna-se a ferramenta mais importante do processo de globalização, identificando o surgimento de uma nova utopia, centrada no corpo, na saúde em aliança com a beleza. As informações sobre problemas de saúde e as formas de se chegar à aparência de beleza circulam pelo mundo, por diferentes culturas,…

ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS Em princípio, é relevante sublinhar que todas as práticas da cultura corporal de movimento, mais ou menos explicitamente, possuem expressividade e ritmo. Em relação à expressão, essas práticas se constituem em códigos simbólicos, por meio dos quais a vivência individual do ser humano, em interação com os valores e conceitos do ambiente sócio cultural, produz a possibilidade de comunicação por gestos e posturas

papel importante na formação dos alunos ao levá-lo a compreender a linguagem corporal como relevante para a sua própria vida, como integradora social e formadora da identidade. De acordo com a Matriz de Referência: Competência de área 3 – Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade. Habilidade 9 – Reconhecer as manifestações corporais de movimento como originárias de necessidades cotidianas de um grupo social.

sistematizados, devem proporcionar ao aluno uma reflexão acerca de uma dimensão da cultura e que, aliado a outros elementos dessa organização curricular, visa a contribuir com a formação cultural do aluno (SOUZA JÚNIOR, 2001, p. 83). Nessa linha, a EF escolar, na condição de disciplina, tem como finalidade formar indivíduos dotados de capacidade crítica em condições de agir autonomamente na esfera da cultura corporal de movimento e auxiliar na formação de sujeitos políticos, munindo-os…

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA OBESIDADE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Vinícius Guimarães Carneiro Guarujá 2007 i Vinícius Guimarães Carneiro A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA OBESIDADE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada ao curso de Educação Física da UNAERP–Campus Guarujá como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física Orientador: Prof. Ms. Emédio Bonjardim Guarujá 2007 ii Vinícius Guimarães Carneiro A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA…