Projeto De Pesquisa Consumismo Infantil

2.TEMA Infância e consumo 3. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Como a mídia pode influenciar o consumismo infantil dentre a faixa etária de 3 a 5 anos em algumas escolas de Volta redonda e o brincar como promoção de reversão desse processo. 4. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: Ninguém nasce consumista. O consumismo é uma ideologia que se tornou umas das características culturais mais marcantes da sociedade atual, fazendo com que há mais de três décadas as despesas de uma família dobrassem a cada dez anos. Podemos constatar que atualmente há um consumo desenfreado entre as crianças. A mídia, principalmente a televisa é fortemente utilizada como produto de incentivo a esse consumo exarcebado. Segundo o IBOPE (2007) a criança brasileira passa em média 4 horas, 50 minutos e 11 segundos por dia vendo TV. Há vários canais infantis que expõem diversos comerciais direcionados a esse público com mensagens favorecendo o consumo, mesmo que desnecessário, inculcando a idéia que todos podem ter, que para ser uma criança feliz, legal e com vários amigos precisam daquele produto. A criança, que ainda está em desenvolvimento e mais vulnerável que o adulto é impactada pelas mídias de massa, estimulando-a a consumir e sofre cada vez mais cedo com as graves consequências relacionadas aos excessos do consumismo, como: a obesidade infantil, a erotização precoce, o estresse familiar, a banalização da agressividade e a violência, entre outras. Diante do exposto acima, como a mídia pode afetar o desenvolvimento

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ ALETHÉIA SKOWRONSKI ANDRESSA OLIVEIRA FERNANDA JANJACOMO SOLANGE VIANA TÂNIA OLIVEIRA THAYNARA FELIPE A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO CONSUMO INFANTIL MARINGÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ ALETHÉIA SKOWRONSKI ANDRESSA OLIVEIRA FERNANDA JANJACOMO SOLANGE VIANA TÂNIA OLIVEIRA THAYNARA FELIPE A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO CONSUMO INFANTIL…

----------------------------------------------- 3 2. REFERENCIAL TEORICO-------------------------------------------------------------------------- 4 2.1. INFÄNCIA, CONSUMO E FAMILIA--------------------------------------------- 4 2.2. O PAPEL DA MÍDIA------------------------------------------------------------------ 5 2.3. POSSÍVEIS CONSEQUENCIAS DO CONSUMISMO INFANTIL --------- 6 3. METODOLOGIA DA PESQUISA…

MÍDIA E CONSUMO INFANTIL: UM DESAFIO DA COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO Saraí Schmidt1 - Feevale CNPq / Fapergs Resumo: Este trabalho resulta de estudo que contempla a análise de propagandas que tematizam o universo infantil, oficinas de Mídia e Educação com crianças da rede pública e discussão com acadêmicos de Comunicação Social e Pedagogia. O objetivo central da pesquisa é problematizar os ensinamentos da mídia sobre a infância, estabelecendo uma política cultural que demarca o que…

APELO NAS PROPAGANDAS RELACIONADO AO CONSUMO INFANTIL Resumo Embora seja de conhecimento geral que a propaganda existe com a intenção de não só convencer, mas também persuadir as pessoas a comprar ou fazer algo que ela propõe, é necessário analisar como isso atinge os indivíduos mais vulneráveis: as crianças. O presente artigo faz abordagem as mesmas e sua relação direta com a publicidade. Hoje em dia somos muito reconhecidos pelas coisas que temos, como roupas de marca, aparelhos…

Universidade Gama Filho Piedade Curso de comunicação social Disney: Globalização, consumo e entretenimento. Felipe Silveira Lopes Rio de Janeiro, Felipe Silveira Lopes Lopes, Felipe, Disney: globalização, consumo e entretenimento. 1. Publicidade para crianças; 2. Conglomerados de mídia; 3. Consumo infantil Projeto de pesquisa para a professora Michelle Cruz, como requisito parcial para a elaboração da monografia de …

desenvolvimento infantil é uma resultante da interação entre as características genéticas e o meio ambiente onde a criança se desenvolve. Entendendo-se como meio ambiente não apenas os fatores nutricionais, condição de exposição à agentes patogênicos, onde os cuidados com a saúde são fundamentais, sendo especialmente relevante exames capazes de identificar precocemente patologias potenciais ou em curso. Desenvolvimento infantil, consiste numa seqüência ordenada de transformações…

PUC - Campinas ALLAN CONTRO BRUNO SPUNAR MARIANA VENTURINI MAYARA TAGLIETTA VITOR HUGO DETOMINI A CRIANÇA E O CONSUMO CAMPINAS 2013 ALLAN CONTRO BRUNO SPUNAR MARIANA VENTURINI MAYARA TAGLIETTA VITOR HUGO DETOMINI A CRIANÇA E O CONSUMO TRABALHO ACADÊMICO REFERENTE À MATÉRIA DESTUDOS DO CUNSUMIDOR I PROFESSORA: FLAILDA BRITO CAMPINAS 2013 1. Introdução A cada dia mais, notamos que o contato entre as crianças e as mídias começa mais cedo. É…

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE FORTALEZA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NATALLY THUANY DOS SANTOS SILVA CONSUMIDOR INFANTIL: A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS E PROPAGANDAS FORTALEZA/CE 2014 NATALLY THUANY DOS SANTOS SILVA CONSUMO INFANTIL: A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS E PROPAGANDAS Artigo Científico apresentado ao curso de Administração da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza – FAMETRO – como requisito para obtenção do grau de…

A mídia e sua influência no comportamento de crianças e adolescentes Introdução Em meio a uma sociedade em que na antiguidade desconhecia a infância e tinha a criança como uma representação em miniatura do adulto e sem singularidades, sendo ela considerada por muito tempo como um ser passivo que precisava ser protegido e treinado por sua dependência e agilidade. Essa criança vivia a parte do mundo dos adultos, não tinha voz e era considerada vazia, por isso não tinha “valor…