Mídia Aula Tema 01

SUDESTE DE MINAS GERAIS / CAMPUS - JUIZ DE FORA Plano de Aula Planos de Aulas e suas devidas representações com o modelo de ensino “PCN+ Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais FÍSICA” Discente: Aline Aparecida Tagliatte Amaral Docente: Thales Costa Soares Graduação: Licenciatura em Física Disciplina: Metodologia e Prática do Ensino de Física III Turma: 2010/1- 3º Período Juiz de Fora 01 de Julho de 2011 1. INTRODUÇÃO: •…

compreender e me apoiar nos momentos difíceis da minha vida e que faz parte da minha vida há quase dez anos, e que quando eu quis desistir estava lá pra me fortalecer e me mostrar novos caminhos, além de nunca estar chateado quando se tratava das aulas de campo que foram algumas no decorrer do curso. Aos meus amigos que me ajudaram e comigo carregaram um pouco do meu fardo, quando ao longo da caminhada eu já sentia no corpo o seu peso, tornaram a jornada menos longa, em especial a Ana Karine por

Atividade Colaborativa: Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Tarefa 03 Passo 01: Projeto de Sustentabilidade: Objetivo geral: Desenvolver uma ação junto com empresas e pessoas físicas para Coletar “lixo tecnológico” (gabinetes, monitores, teclados, mouses e impressoras) que não funcionam mais para serem vendidos e com o dinheiro arrecadado adquirir computadores para escolas de comunidades carentes, incentivando a inclusão digital de alunos e pessoas que nunca tiveram contato…

AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Língua Portuguesa /3.ºano Tema da aula: CONTO 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim. Nesta aula, a docente expôs de maneira objetiva as características estruturais do gênero Conto, de modo que os educandos abrangessem como o contexto de circulação e o perfil de interlocutor afetam a estrutura desse gênero. Possibilitando o reconhecimento das particularidades dos elementos da narrativa que participam da estrutura do conto:…

resultados das atividades desenvolvidas junto ao Projeto Jornal do Aluno, o qual objetivava introduzir linguagens e métodos audiovisuais nas aulas de português, para estudantes do 5º ano de uma escola da rede pública municipal da cidade de Catalão/Go. Para realizar esse trabalho, aliamos a autores que desenvolvem uma prática de (re)pensar o conteúdo na sala de aula, utilizando o vídeo como ferramenta pedagógica. Com o desenvolvimento do projeto, percebeu-se a fragmentação dos conteúdos e…

Personal Trainer é um profissional formado em Educação Física que dá aulas personalizadas, preparadas e executadas especialmente para cada aluno. O treinamento personalizado ganhou força na mídia na década de 80, e Los Angeles e New York eram os locais apontados como provenientes dessa modalidade. De acordo com Bossle e Fraga (2011) “A aderência de atores norte-americanos ao personal training, e a consequente exposição na mídia, contribuiu com a expansão dessa modalidade. Foi realizada…

ampliar seu repertório cultural, sua capacidade de interpretação e seu diálogo entre os temas abordados e questões socioculturais da realidade de cada um deles. As etapas da oficina são: introdução ao cinema; história do cinema; cinema pernambucano; apresentação de obras audiovisuais de curta e longa metragem, de vários gêneros, com análises e debates após suas exibições; estímulo à criação de um cineclube; aulas teóricas e práticas sobre como criar um roteiro; produção de um…

especifico para as escolas com alta incidência de ocorrências e advertências motivadas pela violência. As ações articuladas serão adequadas para cada agente na comunidade escolar com estratégias em três linhas de atuação: Formativa: (palestras, aulas especiais, estudos direcionados, reuniões, seminários). Participativa: Inserir representante/coordenador das ações permanente no Conselho Escolar, discutir e informar sobre as ações vivenciadas para assegurar o combate a violência e…

mecanismos que contribuem para a formação continuada, proporcionando atualização aos docentes, também é objetivo deste trabalho verificar o nível de contato destes professores, com inovações tecnológicas e se há interação dessas tecnologias com as aulas, para alcançar estes objetivos foi pensado um questionário! Com questões que permitem entender o dia-a-dia deste profissional, analisando as respostas compreendemos a dificuldade de atualização, graças à correria e falta de tempo para…

BIOLOGIA 01) A parede celular é uma estrutura de revestimento externo de células vegetais. Sobre a parede celular, é CORRETO afirmar que: 01. é impermeável. 02. apresenta celulose em sua composição. 04. apresenta pontuações (poros) que permitem o intercâmbio entre células vizinhas. 08. é resistente à tensão. 16. está ausente nas células mais velhas. 32. dependendo do tipo vegetal, pode apresentar outras substâncias em sua composição, tais como a suberina.