Mídia Aula Tema 01

Conhecer como os alunos e professores estão lidando com as diferentes tecnologias na sala de aula; Analisar a influência das diferentes tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. REFERENCIAL TEÓRICO Sem o uso dos recursos tecnológicos na escola é evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas que geralmente são chamadas de tradicionais. No qual são aulas expositivas em que são utilizados apenas o quadro negro, giz e o livro…

professor da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )  Aulas- tema de 01 a 05: Leitura e interpretação de textos, imagens, tabelas e gráficos. Unidades 02, 03, 04, 05, 06 e 07. Técnicas de assimilação do conteúdo e fixação da aprendizagem: Leitura e Produção de textos e a evolução da linguagem visual. Cap.01 e 02. Esta etapa é importante para que você assimile o conteúdo a ser trabalhado na atividade e inicie o…

APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER VALINHOS 2013 SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO RA: 6277293538 APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER O uso das várias mídias no ambiente escolar: Internet, vídeos, textos, fotos, planilhas, fóruns, redes sociais, blogs, pesquisas,conferências, Tudo num novo universo do conhecimento. LEARNING: a NEW LOOK WITHIN to LEARN the use of multiple media in the school…

período na escola. Muitos são os recursos tecnológicos que podem ser utilizados em uma sala de aula e ou salas ambientes, como computadores, lousas interativas, apresentações multimídia, mesas educacionais de alfabetização interativas, dentre muitos outros. Em recente estudo sobre as salas ambientes, é que facilita o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, aumentando a qualidade das aulas para a aquisição do conhecimento. Um fato a ser ressaltado é a capacitação…

depende da qualidade do envolvimento das pessoas inseridas em tais espaços. Ao se utilizar AVAs em cursos na modalidade a distância, espera-se que a simples disponibilização de materiais didáticos, textos, metodologia e estratégias de ensino e mídias audiovisuais, garantam que todos os alunos, muitas vezes de forma solitária, se apropriem do conhecimento sem que haja, contudo, uma mediação pedagógica efetiva. Na maioria dos casos os momentos síncronos nesses cursos acontecem com…

EDUCACIONAL LETRAS Nome do aluno DESAFIO PROFISSIONAL BELO HORIZONTE 2014 ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO As novas tecnologias, como tablets, smartphones, notebooks, etc, vieram para ficar. Quando as aulas utilizam recursos tecnológicos, os alunos tendem a prestar mais atenção e se dedicar ao que é ensinado. É por isso que o uso da tecnologia tem sido cada vez mais desejado em escolas. Devido a esse fato a ONG Esperança, criou…

processos afetam sua construção de significados, sua relação com os outros e sua ação sobre o mundo. OBJETIVOS: Introduzir o aluno no universo universitário; Problematizar a noção de contemporaneidade, por um viés interdisciplinar, a partir de temas selecionados. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A contemporaneidade pode ser compreendida como um período marcado por profundas contradições e aporias. O projeto moderno privilegiou o pensamento racionalista o qual, na atualidade, com o…

destrói o que ela pretende defender: a dignidade da vida, a liberdade do ser humano”. João Paulo II Orientadora: Valdeglacia Domingues Fortaleza-Ce; 08 de Março de 2013. SUMÁRIO 01- Introdução-----------------------------------------------------------------------------------01 02 – Problemática------------------------------------------------------------------------------02 2.1-…

Resumo Neste artigo busca-se a compreensão e relação entre imagens, mídia, cultura visual e educação em artes visuais. Pensa-se no modo como se pode trabalhar temas atuais, fazer uso de imagens e da mídia em sala de aula, dentro da abordagem da cultura visual. Como relacionar estes assuntos e levar até os alunos, tentando criar aproximações destas temáticas com suas vivências, dando sentido às aulas e fazendo ligação destes temas com seus cotidianos. Acreditando que não somente ocorrerão…

das principais habilitações na área de Comunicação. METODOLOGIAS Aulas expositivas dialogadas, leituras de textos, debates, aulas práticas, seminários, exibição de filmes e palestras. AVALIAÇÃO Avaliação 1 - Avaliação contínua: participação nas aulas, atividades práticas, relatórios, redações (60%) Avaliação 2 - Seminários temáticos (40%) Menção final = A1 + A2 (100%) Para aprovação será exigida frequência em pelo menos 75% das aulas. Menção - Equivalência numérica SS – Superior 9,0…