Métodos De Pesquisa Unip Questões

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP BIOMEDICINA BI1A17 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MECÂNICA DE FLUIDOS SOROCABA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP MECÂNICA DOS FLUIDOS Trabalho apresentado como exigência para a turma do 1º semestre de Biomedicina, da Universidade Paulista - UNIP, sob a orientação do Prof Igor. SOROCABA 2014 RESUMO Este…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ENSINO DA ORALIDADE DA LÍNGUA INGLESA EM UMA TURMA DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO ADRIANO GOMES SOUSA ERNANDO MARINHO DE SOUSA JÚNIOR JULIANA SOARES DE SOUZA SARAH MENESES BARROS SILVA BRASÍLIA-DF 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/2013 NOME 1: NOME 2: NOME 4: PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II HOSPITAL DE BASE DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM apresentado à Universidade Paulista – UNIP, para avaliação bimestral no Curso de Gestão Tecnológica…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DAVI MAGALHÃES BRADBURY ELAINE CRISTINA FÉLIX DE ANDRADE RAFAELA NOVAES FIGUEROA A MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE CORPORATIVO: UMA VISÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EM EMPRESAS NA REGIÃO DE ARARAQUARA-SP Araraquara - SP 2013 DAVI MAGALHÃES BRADBURY ELAINE CRISTINA FÉLIX DE ANDRADE RAFAELA NOVAES FIGUEROA A MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE CORPORATIVO: UMA VISÃO ENTRE TEORIA E…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – I.C.S.C. CURSO DE TECNOLÓGICA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PROPOSTA DE UM QUIOQUE ELETRÔNICO DE INFORMAÇÃO Alex Gomes Leal Eloizio Luiz Santos Everton José Gomes Santos Fábio Garcia Lorca Giovani dos Santos Matheus Rambaldi Monteiro Orientador: Prof. Remo Cesar Carnevalli São José dos Campos – SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP…

Cosmética da Universidade Paulista UNIP para o Projeto Integrado Multidisciplinar PIM I Profª Orientadora: Luana de Jesus Reis Rosa SOROCABA MANHÃ JUNHO 2015 Hillary Quintieri de Sousa Rolim Soares RA C495GI-0 Larissa Araújo Ramos de Oliveira RA C49526-3 Milene Tassini Paulino RA C5297C-6 Natalia Santos Alves RA B4022D-4 APLICABILIDADE DA BIOSSEGURANÇA E DA BIOÉTICA NA ESTÉTICA Trabalho apresentado no curso Superior de Estética e Cosmética da Universidade Paulista UNIP para o Projeto…

tecnológicos de curta duração: uma pesquisa exploratória Richard José da Silva Flink (UNIP) advance@advanceassessoria.com.br Maria Elizabeth Vergilio (UNIP) beth@advanceassessoria.com.br Resumo Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa de campo do tipo survey sobre o perfil de atitudes dos estudantes de cursos tecnológicos. O instrumento utilizado para o levantamento do perfil foi o método denominado Perfil de Atitudes e Motivações Pessoais. A pesquisa foi elaborada com…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ARQUITETURA E URBANISMO – METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO BRASÍLIA 2013 Sumário Introdução A escolha do tema se deu pela importância de se pensar em formas de aproveitar os recursos da natureza sem denegrir o meio ambiente. Essa necessidade existe pelos danos causados pelo homem na natureza, que de alguma forma acaba demonstrando as consequências que esta exploração

Médio, visando o que é o ENEM, quando foi criado, qual a finalidade, benefícios e melhorias. Atividades Práticas Supervisionadas - Trabalho Apresentado como exigência para a avaliação do 1º semestre do curso de Pedagogia da UNIP - Universidade Paulista, sob orientação da coordenadora do semestre . SÃO PAULO- SP 2014 Fundamentação Teórica Este trabalho refere-se ao ENEM – Exame Nacional

de uma instituição de ensino superior na região de Campinas, bem como, a influência dos métodos aplicados nos rendimentos e motivação de um aprender satisfatório para alunas deficientes visuais inseridas neste contexto. Foi entregue um questionário auto-aplicado, investigando a forma de perceber/sentir a três alunas deficientes visuais diante das formas de avaliação utilizada pela universidade. A pesquisa de campo considerou os aspectos mais relevantes sobre o tema para tanto foi…