Métodos De Ginástica Alemão

(DM – 2) AS ESCOLAS DE GINASTICAS: SAÚDE, DESCIPLINA E CIVISMO A partir do ano de 1800 vão surgindo na Europa, em diferentes regiões, formas distintas de encarar os exercícios físicos. Essas “formas” receberão o nome de “métodos ginásticos” (ou escolas) e correspondem aos quatro países que deram origem às primeiras sistematizações sobre a ginástica nas sociedades burguesas: a Alemanha, a Suécia, a França e a Inglaterra (que teve caráter muito particular, desenvolvendo de modo mais acentuado o

Ementa: Histórico e evolução da ginástica. Fundamentos básicos e estruturação de exercícios. Capacidades motoras e qualidades físicas dos movimentos ginásticos. Aspectos metodológicos do processo de ensino-aprendizagem da ginástica. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino. OBJETIVOS: Geral: Introduzir a teoria e a metodologia no processo de ensino-aprendizagem da ginástica como…

propostas teóricas não foram colocadas em prática, ficaram apenas em discursos. A Alemanha também tenta criar condições pedagógicas para educar o homem universal. O pedagogo alemão Johan Bernard Basedow, criou o Philantropinum(1774) uma escola para ensinar as idéias de Rousseau. Foi a primeira escola a incluir a ginástica na sua grade de ensino, Basedow queria uma escola para todos, mas não seria igual para todos, ele acreditava que as crianças pobres não precisavam de tanto…

Síntese: As Escolas de Ginástica: Saúde, Disciplina e Civismo. Em 1800 na Europa surge os métodos ginásticos (ou escolas) em quatro países, na Alemanha, Suécia, França e Inglaterrasistematizando a ginástica nas sociedades burguesas. Essas sistematizações eram levadas a outros países fora do continente Europeu, cada sistema com sua particularidade do país de origem, porém comfinalidades parecidas com intuito de regenerar a raça promovendo a saúde, vontade, coragem, força e moral

natal (Hamburgo) e, posteriormente, ensinou filosofia moral e literatura na Ritteracademia, uma escola para nobres situada em Soroe, na Dinamarca. Nesta escola, o curriculum era curioso e extravagante, pois ao lado da literatura figurava o ensino da ginástica, a prática da esgrima, da equitação e da dança. Enquanto desenvolvia sua atividade de mestre nesta escola dinamarquesa, Basedow ia deixando que sua imaginação fosse paulatinamente, desenhando, em sua mente, o plano de educação que…

A ginástica era um ato irracional para o sustento e a sobrevivência do homem. Ex.: caçar, pescar, correr, subir, etc Pré-História  Utilizavam princípios de exercícios físicos para defesa da família, da propriedade e nos ataques a grupos ou tribos inimigas (expandir domínios).  Atacar e defender (necessidade vital transmitida de geração p/ geração) Antiguidade Antiguidade Índia e China (2.600 A.C)  Existência da Ginástica como uma prática…

reforma geral do ensino na Áustria, muito notada na ginástica, os idealizadores desta reforma foram: Dr. Karl Gauhofer, Drª Margareth Streicher e o Prof. Adalbet Slama. Os inovadores da Ginástica austríaca executaram intelectualmente as preciosas ideias primitivas do antigo movimento da ginástica alemã, do movimento de ginástica sueca, dos jogos e dos desportos e dos movimentos da juventude, estes em seu aspecto pedagógico. Assim criaram uma ginástica escolar que é inteiramente…

DOS PRIMEIROS MÉTODOS REGULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA, MÉTODOS MODERNOS, OBJETIVOS, CARACTERÍSTICAS, PROCESSOS DE TRABALHO E MEIOS DE VERIFICAÇÃO. I. OS PRIMEIROS MÉTODOS REGULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Os primeiros métodos regulares de Educação Física, calçados em bases e princípios científicos, surgiram em fins do século XVIII, com AMOROS e LING. No início do período contemporâneo DEMENY; criticando as falhas do método de LING, dá origem ao aparecimento do método que…

Artigo Original Nos rastros da memória de um “Mestre de Ginástica” Janice Zarpellon Mazo Vanessa Bellani Lyra Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil Resumo: A trajetória de vida de Georg Black, considerado o precursor da Educação Física e dos Esportes no Estado do Rio Grande do Sul, foi marcada por muitas realizações. Por sua relevante contribuição na propagação da ginástica alemã nos clubes esportivos e nas escolas da…

. 5 Figura 3 - Ginástica Francesa..................................................................................... 3 Figura 4 - Ginástica Francesa..................................................................................... 6 Figura 5 – Método Natural .......................................................................................... 6 Figura 6 - Ginástica nas Olimpíadas de Atenas 1896................................................. 8 Figura 7 - Ginástica nas…