Eu e mais eu

A origem da ginástica na Alemanha Por volta de 1800, a Prússia (hoje Alemanha) era dominada pelos franceses, até que o rei Frederico Guilherme III, depois de evitar o confronto entre prussianos e franceses, convenceu-se de que a guerra era inevitável. No dia 26 de setembro de 1806 o rei anunciou ao seu povo a ruptura com Napoleão declarando guerra à França dando inicio a chamada “Batalha de Jena”. As tropas prussianas estavam em campanhas (batalhas) há mais de dez anos e não acreditavam que os franceses teriam condições de enfrenta-los em campo aberto. Um erro primário e decisivo, sem planejamento e ordem, os prussianos foram derrotados de forma vergonhosa. Ao longo do século XIX, desenvolve-se a ginástica na Alemanha. A partir do trabalho de Guts Muths e Jhan, que apesar de terem alguns objetivos em comum, o fortalecimento físico e moral da população. Diferenciavam-se pelo patriotismo de Jhan cujo objetivo maior era preparar indivíduos com capacidades para atuar no exercito, enquanto Guts Muths dedicava-se à parte pedagógica educacional. Johann Friedrich Cristoph Guts Muths (1759-1839) Guts Muths foi de grande importância para o desenvolvimento da ginástica Alemã. Teologo e pedagogo escreveu, em 1793, o livro “Gymnastik fur die Jungend” (ginastica para juventude), baseado na experiência que teve como professor na instituição Schnepfenthal, que foi considerado o primeiro trabalho sobre o assunto. Com sua ideia de ginástica mais voltada para a pedagogia

de Ginastica de Joinville-lepont, procima de Páris, onde oferecia curso de ginástica para oficiais. *Criador: O fundador da ginástica francesa foi D.Francisco de Amoros y Ondeaño (1770-1848) Em 1818, criou o Ginásio Militar, no qual deu origem a ginástica eclética, que misturou as técnicas e ideias de Guts Muths e Jahn. *Objetivo: Moral e Patriótico -Moral, Amoros defendia a tese que a exercício físico torna o homem mais corajoso, mais inteligente, mais forte, mais habilidoso,…

PUC-CAMPINAS EDUCAÇÃO FÍSICA James Boaventura Alexandre Henrique Wesley Santos ESCOLAS CLÁSSICAS DA GINÁSTICA CAMPINAS 2014 Introdução A história da ginástica confunde-se pela história do homem. Se na pré-história ela era utilizada para sobrevivência, no período clássico, na Grécia, há 4500 anos, está estava sempre presente na educação dos gregos. A palavra ginástica vem do grego "gym-na-zein", que significa treinar nu. Segundo…

históricas da educação física A ginástica começou a ganhar uma forte influência com a criação de "escolas" que a aperfeiçoaram e então começou a ganhar mais espaço em diversas regiões da Europa no início de 1800 , aumentando também o campo da educação física como por exemplo a introdução na medicina , assim sendo capaz de corrigir certor erros corporais causados pelo exesso de trabalho . Outra função importante…

terapêuticas 4. a Ginástica passou a desempenhar importantes funções na sociedade industrial, “apresentando-se como capaz de corrigir: a) Faltas b) Desnutrição c) Vícios posturais oriundos das atitudes adotadas no trabalho d) Cansaço e) Sono 5. Inúmeros métodos ginásticos foram sendo desenvolvidos, Dentre aqueles que tiveram maior penetração no Brasil destacam-se: a) Alemã b) Sueca c) Calistênica d) Francês, Sueco e Alemão e) Argentino 6. O que é atividade física? a)…

Diário de Campo Data: 12 de Abril de 2013 Tema: Aula de Ginástica Tradicional (Métodos do século XIX). * Objetivo de promover: - Condicionamento Físico Geral - Disciplina - Normas de Comportamento - Ordem * Conteúdo: - Exercícios sistematizados força, aeróbica... * Metodologia: 1: Como a aula foi ministrada? - Comando autoritário da professora 2: A partir de quais princípios pedagógicos? - Repetição, Padronização, Disciplina, Ordem, Normas, Sexismo,…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Daniel de Jesus Lopes Leonardo Jefferson F. da Silva Leandro Freitas Ribeiro Renato de Oliveira Lima Genilton Tomé dos Passos Caio César Rafael Cordeiro Jefferson da Silva Albuquerque Flávio Henrique Fábio GINÁSTICA GERAL: MOVIMENTO DO OESTE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Daniel de Jesus Lopes Leonardo Jefferson F. da Silva Leandro Freitas Ribeiro Renato de Oliveira Lima Genilton Tomé…

Regulamento nº7 ( Método Francês ) Méthode Française foi elaborado na década de 1920 na Escola Militar de Joinville-le-Pont (Paris) sendo aprovado pelos Ministérios da Guerra e da Instrução Pública em 1927. Sua tradução foi oficializada no Brasil em 1931 sob o título de Regulamento nº 7 de Educação Física ou Método Francês, cuja centralidade recaia na ideia de que a Educação Física deveria orientar-se a partir de princípios anátomo-fisiológicos abrangendo, para tanto, os seguintes…

SEMINÁRIO DE GINÁSTICA IDADE CONTEMPORÂNEA - FRANÇA * DEFINIÇÃO DA ÉPOCA: REVOLUÇÃO FRANCESA A Revolução Francesa foi um movimento social e político que ocorreu na França no século XVIII. O objetivo principal era derrubar o Antigo Regime e instaurar um estado democrático que assegurasse os direitos de todos os cidadãos. Foi inspirada pelas ideias iluministas e teve como lema “Liberdade, igualdade, fraternidade”, que se alastrou por todo o mundo. Derrubou regimes…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO SÉCULO XIX Período que os métodos de ensinamento da educação física realmente incidem nas escolas, encontra o momento essencial de suas completas afirmações. Se até o século XVIII a ginástica tinha vida difícil, excluída da escola e rejeitada pelo mundo da cultura, 1800 representava o ano do despertar e do retorno. Já na primeira metade, começa – se a delinear em vários países europeus, as formas de ensinamento de educação física. Breve Histórico da Ginástica A…