Resenha

AS FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES CAP 3 O conhecimento dos princípios que regem o funcionamento das principais funções mentais superiores constitui a base para o estudo do comportamento humano. Neste capítulo, abordam-se as seguintes funções mentais superiores: sensação, percepção, atenção, memória, linguagem, pensamento e emoção, dando-se particular atenção à percepção, por ser mediante ela que o indivíduo toma contato com o que o cerca – em especial, o cliente. Por meio delas, os indivíduos desenvolvem visões de si mesmos, das Organizações em que atuam e do mundo que os rodeia, por meio de complexos mecanismos cuja compreensão a Ciência começa a desenvolver. 3.1 INTRODUÇÃO – O FIO DE ARIADNE Algumas publicações popularizaram, para felicidade de adultos e crianças, curiosas figuras denominadas “estereogramas” ou “3D” (três dimensões): um desenho que “oculta” figuras em três dimensões. No livro Olho Mágico, encontra-se a seguinte orientação ao leitor: “Tudo o que você precisa para “ver” a ilusão 3D da capa deste livro são seus olhos e um pouco de paciência” (Olho mágico, 1994). Essa instrução não dá idéia da complexidade do processo mental que cerca a descoberta das formas “ocultas”. O cérebro necessita aprender para poder ver! As pessoas, no caos do trânsito, na poluição visual das vitrinas e outdoors, no excesso de informações dos periódicos, nos clips e anúncios das TVs, na Internet e, em especial, nas Organizações, observam o olho mágico do…

2. Percepção 3. Aprendizagem 4. Memória 2 Matérias e Métodos 1. Método Cientifico 2. Cinestesia 3. Trabalhos Sensação 4. Comportamento Operante 5. Memória – Silabas 6. Trabalho Memória Conclusão Referencias Bibliográficas INTRODUÇÃO Neste relatório traremos conceitos pontuais das aulas práticas de Processos Psicológicos Básicos I, onde estudamos e…

Falsas memórias: o pecado da atribuição errada Juciméri Silvia Machado Wilbert * Scheila Beatriz Sehnem de Menezes** Resumo A memória é nossa capacidade de arquivar e recuperar informações. Sem ela, cada momento, desde os mais simples como escovar os dentes ou tomar banho, seria um novo desafio todos os dias. Não obstante, sua fundamental importância, as memórias não são arquivadas como cópias exatas, a ciência tem comprovado que elas são construídas a partir de informações…

Publicidade 10 Conclusão 13 Referências bibliográficas 15 Resumo A Rádio é um meio de comunicação social que pela sua simplicidade chega a uma grande parte da população. Para além do entretenimento e da informação, também a publicidade faz parte da realidade da Rádio. Os objectivos centrais deste trabalho foram perceber de que forma a Rádio está inserida no dia-a-dia da população e como chega a ela; perceber o tipo de comunicação utilizado e compreender os objectivos…

INTRODUÇÃO Este trabalho aborda a Percepção Extra-sensorial, dando enfoque sobre o tema Mediunidade, desenvolvendo-o através de duas perspectivas do conhecimento: o conhecimento científico (David Myers) e o senso comum. A percepção extra-sensorial na ciência: Frederic Myers era conhecido como poeta, filósofo, ensaísta e presidente da Sociedade de Pesquisas Psíquicas (SPR), organização sem fins lucrativos no Reino Unido que tinha como objetivo compreender os eventos e habilidades…

ensina Damásio (2004, p. 64). 1.4 MEMÓRIA A memória, “a faculdade de reproduzir conteúdos inconscientes” (JUNG, 1991, p. 18), é desencadeada por sinais, informações recebidas pelos sentidos, que despertam a atenção. Se esta não acontecer, a informação não ativa a memória. Uma vez que se preste atenção e registre o estimulo, ocorre a possibilidade de recuperar informações. A memória possibilita reconhecer o estimulo. Efetivamente, destaque-se, não há consenso, entre os estudiosos,…

pessoas com base na imagem mostrada. As pessoas entrevistadas foram crianças da mesma faixa etária (4 anos de idade), o local onde foi feito esse trabalho foi em uma creche comunitária que fica localizada no Guará II. Mas a propósito, o que é sensação e percepção? “A sensação é o processo pelo qual nossos receptores sensoriais e o sistema nervoso recebem e representam energias e estímulos do ambiente.” (Myers, 2006. pg. 175). “A sensação refere-se a base experiências imediatas…

ingredientes ativos, incluindo flavonóides, diterpenos, ginkgolideos, sesquiterpenos entre outros (Banov e colaboradores, 1999; WHO, 1999). Os flavonóides aparecem na forma glicosilada, sendo as agliconas mais comuns o kaempferol, a quercetina e a isorhamnetina. Entre os biflavonóides encontra-se a amentoflavona, a bilobetina, a ginkgetina e a isoginkgetina. Dentre os demais compostos se destacam os diterpenos (ginkgolídeos A, B, C, J, K, L e M) e os sesquiterpenos (bilobalídeos)…

problemas psicológicos vividos e presenciados pelos concluintes do curso de Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos da Faculdade Anhanguera de Anápolis. E para alcançá-lo foi necessário identificar as causas e o 14 nível do estresse, a fim de buscar soluções e alternativas para lidar com tal situação. O estresse nesse período está presente na maioria dos universitários, o que gera um perigo eminente em relação ao fracasso, resultando no baixo nível no resultado das atividades…

I. Introdução Os pesquisadores do artigo que virá a seguir queriam entender mais sobre as falsas memórias dentro do contexto escolar, queriam observar como os alunos se comportavam com a manipulação de palavras, que acarretavam em algum tipo de memória, os mesmos pareciam insatisfeitos com as pesquisas realizadas fora do Brasil que não mostravam de forma clara e objetiva como os testes poderiam mostrar a realidade brasileira, e sua relevância para a psicologia do país. Uma grande…