Musicas Emocionais

Sereno/Avaliador Compulsivo Livre/Desobrigado Rebelde Submisso/Conformista social Inseguro Seguro Instável emocional Estável emocional Introvertido/tímido Extrovertido Masculinidade Feminilidade Egocêntrico Empático Apático/Blasé Emocional/Sentimental Antissocial Sociável VIAJANTE – HÓSPEDE: 1. Perfil/comportamento do personagem enquanto viajante4:

JUSTIFICATIVA A música tem muita influencia na vida das pessoas, diariamente estamos conectados com ela, seja pelo radio, pelo telefone, ou pelas diversas midias que estão a nossa disposição. Acreditamos que a música e o silencio deixam o pensamento fluir e nos ajuda encontrar soluções para alguns problemas. São tantos os beneficios que música nos trás, que nem podemos imaginar a vida sem ela. OBJETIVO GERAL Demonstrar os beneficios que a música pode trazer na vida das pessoas,…

(aproximadamente), não expressam a música como os adultos. Será mesmo assim? A primeira infância é um período de desenvolvimento e mudanças rápidas, constituindo-se como o período mais crítico para o crescimento musical de uma criança. Mesmo as crianças mais pequenas encontram-se aptas para a música. Como o desenvolvimento da linguagem, as crianças desenvolvem competências musicais básicas, que incluem cantar em sintonia e a fazer batidas rítmicas. Durante o desenvolvimento da…

preço baixo. O ambiente é influenciado pela cultura e por diversas fatores sociais, dessa forma o design deve refletir o estilo de vida da clientela. Os pontos que englobam essa atmosfera são: merchandising, a percepção, iluminação, vitrine, cores, música, aromas e crowding. As técnicas de merchandising são importantes, pois os profissionais dessa área entram em ação num projeto, com a definição da construção do estabelecimento e com a venda de produtos sem palavras, o consumidor…

se comunicar, de se expressar de outras formas, usando sentidos diferentes, além do esperado. Envolve a emoção, o sentimento englobando desde as artes visuais (imagens, pinturas, esculturas...) até as formas de expressão corporal (dança), teatro, música, poesia etc. No nosso trabalho vamos mostrar a importância de se trabalhar com artes na escola desde os anos iniciais, vamos apresentar um plano de aula com esse tema, discutiremos sobre as vantagens da arte no desenvolvimento infantil.

INTRODUÇÃO O trabalho com a Música na escola já vem sendo desenvolvido há muito tempo, tendo bem em mente a missão de formar cidadãos plenos, capazes de exercer sua cidadania. É possível uma reflexão diante dessa missão, pois é necessária algumas mudanças para tornar mais atrativo e eficiente. A música é uma das linguagens que o aluno precisa conhecer, mas não somente por essas características. A maior razão é ele poder aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras,…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ REAÇÕES E PERSPECTIVAS DO USUÁRIO DO TRANSPORTE COLETIVO EM RELAÇÃO À MÚSICA AMBIENTE: Relaxamento ou estresse? CURITIBA 2011 UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ REAÇÕES E PERSPECTIVAS DO USUÁRIO DO TRANSPORTE COLETIVO EM RELAÇÃO À MÚSICA AMBIENTE: Relaxamento ou estresse? Trabalho em cumprimento da disciplina Pesquisa IV, do 10º período noturno do Curso de Psicologia, da…

crianças com a música. Contribuir para a descoberta de talentos ou aptidão musical. Realizar a apresentação musical como uma atividade alegre e prazerosa. CONTEÚDOS: Canto; Expressão corporal; Músicas populares infantis; Marcação de ritmo. DESENVOLVIMENTO: Apresentação dos instrumentos; Marcação de ritmo com palmas; Canto com expressão corporal; Introdução dos instrumentos gradativamente; Elaborar a melodia na música escolhida; Determinar o ritmo que a música será tocada;

1. SÍNTESE REFLEXIVA UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM E O TEXTO LITERÁRIO AS TRANÇAS DE BINTOU Há muitas atividades para ser desenvolvida com a diversidade, música, matemática, língua portuguesa, teatro, geografia, ciências, estudos da natureza, noções de higiene pessoal todos estão interligados e podem ser usados de varias formas, como também literatura, artística e dramatização. O movimento e pensamento criativo, e a experiência com alimentos e um trabalho estimulante e relaxante

única sessão de alongamento, acompanhada de músicas New Age ou acompanhada de músicas da preferência dos participantes, sobre o número de sintomas de estresse dos estudantes. Cinqüenta e nove estudantes de graduação foram divididos nos grupos G1 (músicas preferidas) e G2 (música New Age). Ambos os grupos responderam ao Inventário de Sintomas de Stress (ISS) antes e após participarem de 15 minutos de alongamento acompanhado de suas respectivas músicas. Os participantes com estresse…