Musicalizando Crianças

valorizou outros aspectos por ele considerados “mais humanos”: a natureza do afeto, da personalidade, do culto à vida interior, de caráter individual. Em seu livro Émile (1762) defende a idéia de que a educação deve se constituir a partir da natureza da criança e que a vida moral deve ser um prolongamento da vida biológica (FONTERRADA, 2005, p. 50). 99 as operações do espírito, como se essas duas ações não devessem combinar e uma não devesse sempre dirigir a outra! (ROUSSEAU,…

grandes platéias de novos ouvintes. Deste modo, nas escolas técnicas de música a prioridade era o ensino instrumental, forma que contraria os educadores musicais pioneiros nos métodos, que visavam primeiramente o bem estar e o desenvolvimento da criança, aplicando a técnica instrumental apenas numa etapa posterior de ensino. Dentre os músicos educadores mais significativos para o Brasil estão: Émile-Jaques Dalcroze Edgar Willems Zoltan Kodály Carl Orff Shinichi Suzuki A…

ambiente e devem ser aplicadas nas crianças em fase escolar. Respaldada por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite afirmar a existência de jogos e brincadeiras infantis, que se bem aplicadas, ajudarão no desenvolvimento da criança. Palavras-Chaves: Jogos. Brincadeiras. Músicas. Aprendizagem. Desenvolvimento. Introdução Enquanto na Educação Infantil existe uma preocupação grande com os espaços e com as brincadeiras, a criança quando chega…

pessoas, etnias e nações. Ela nos deslumbra, comove, alegra e relaxa. Através dela viajamos no tempo e no espaço, e com a criança não é diferente, por trás dos acordes, sons, harmonia revela-se um fascinante mundo de movimentos. Ela capta a diversidade e multidimensionalidade de aspectos que afeta uma ampla gama de exterioridade que se referem ao desenvolvimento cognitivo da criança. Ela também estimula áreas não desenvolvidas como; comportamento, auto – estima curiosidade, interesse e…

cognitivo e social da criança, vindo a causar danos na escolarização e convívio social. Para tanto, foi elaborado o Plano de Atendimento Educacional Especializado visando atender às necessidades do aluno Pedro, um adolescente de 15 anos, que freqüenta o 4º ano do ensino fundamental em uma escola pública, no município de Caarapó/MS; o aluno tem deficiência intelectual por conta de uma neurofibromatose, doença progressiva, mas que atualmente está estacionada. Sua idade mental é de uma…

FÍSICA EM CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Raquel Zuchna Muller1 Elisabeth Penzlien Tafner2 Resumo Este trabalho tem como objetivo conceituar ritmo e mostrar seus benefícios – ao longo das fases do desenvolvimento infantil –, metodologias e materiais alternativos para realização de atividades que podem ser utilizadas na faixa etária de 3 a 6 anos, nas aulas de Educação Física. É durante a infância que as atividades rítmicas precisam ser muito estimuladas, pois focalizam a formação global da…

fragmentadas e mundializadas, cabe lembrar uma evidência: a socialização das novas gerações, a produção e reprodução das estruturas sociais, especialmente das estruturas simbólicas, também se “deslocalizam”, transferindo parte do papel de orientador da criança, em sua iniciação no mundo dos adultos, para instâncias mundiais, produtoras dos múltiplos discursos que inundamos terminais (ou receptores) de multimídia. Assim as novelas brasileiras e mexicanas constroem, sistematicamente e com…

Infantil contribui no desenvolvimento da inteligência musical, motora, linguística, sócioafetiva, e no aspecto cognitivo fazendo uma integração da criança com o meio, observando se o contato com este estilo de música valoriza a aprendizagem, diversidade e a realidade sociocultural do educando, pois a música folclórica traz para a sala de aula e para a criança o conhecimento sobre outras culturas tradicionais das diversas regiões do país através das suas melodias. Essas canções…

inclusão e conservação serem abordados com o foco na educação infantil pôr Lorenzato em seu livro Educação Infantil e Percepção Matemática ele foi um material riquíssimo da minha pesquisa já que através dele pude perceber que a matemática acompanha a criança desde muito cedo em sua vida. Lorenzato (2006) inicia seu livro mostrando a importância de conhecermos nossos alunos e de darmos a devida importância ao que eles nos apresentam em sua brincadeiras e jogos. Relata que em suas…

Dalcroze integrar o movimento corporal na vivência musical e na performance, tornando-a mais expressiva. Kodály alfabetizar musicalmente toda a população húngara e resgatar (ou valorizar) a canção folclórica do país . Orff sensibilizar todas as crianças para a música (criação e audição), mostrando um caminho de conhecimento e prazer através da experiência musical pessoal. Suzuki desenvolver talentos, formar músicos instrumentistas excepcionais. Palavras-chave Dalcroze…