Musica Sucesso Escolar

Autor: Maria F. de Rezende e Fusari Maria Heloísa C. de T. Ferraz Relatório do livro: “Arte na Educação Escolar.” As autoras apresentam a definição da educação através da arte, como um movimento educativo e cultural que busca a constituição do ser humano completo total, dentro dos moldes do pensamento idealista e democrático. Valorizando no ser humano os aspectos intelectuais,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO SOROCABA - SP CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III SOROCABA 2013 INTRODUÇÃO O projeto pedagógico dentro de uma Unidade Escolar não é só um conjunto de planos e projetos feito por professores e coordenadores, nem documento que trata meramente padronizações pedagógicas da instituição educativa, mas um aliado específico que permite mostrar a realidade da escola, situada…

foram alterados, os currículos foram reformulados, a estrutura escolar também se transformou, os métodos disciplinares também mudaram. Por isso a importância de estudar as especificidades dessas transformações. Por outro lado, os historiadores e professores de história a cada dia estão mais preocupados com a questão da “transposição didática”, ou seja, como os conhecimentos científicos e acadêmicos podem chegar adaptados ao ambiente escolar sem serem vulgarizados. Desta forma,…

Metal – uma liberdade estereotipada. “A arte pela arte”. Poderíamos muito bem definir o “Heavy Metal” através desse clássico lema parnasiano. Um estilo musical fora de qualquer fim político ou social e com um único propósito: deixar-se levar pela música. Embora o “Heavy Metal” não possua características de um movimento propriamente dito, a sua aceitação pelas pessoas, em sua maioria,jovens, foi meteórica. Isso se deve basicamente a mais um intento do “Heavy Metal” – a liberdade…

Luiz Inácio Lula da Silva, então Presidente da República decreta, por meio da Lei Federal nº 11. 769, que a música deverá ser conteúdo obrigatório do componente curricular da Educação Básica, tendo as escolas, públicas ou particulares, três anos letivos para se adaptarem às exigências estabelecidas. Desde então, deu-se início a uma série de discussões que envolvem desde profissionais da música e da educação até integrantes da sociedade civil, atentos aos rumos que tal decisão…

AS PRÁTICAS PEGOGICAS EM CONTEXTOS NÃO - ESCOLARES INTRODUÇÃO O Pedagogo desde os tempos antigos tem se caracterizado como aquele responsável pela docência e especialidades na educação. É mais comum ver este profissional na Direção, Coordenação e Supervisão, e normalmente na sala de aula atuando como professor das primeiras séries do ensino fundamental. Nas universidades atualmente, o curso de Pedagogia tenta se reestruturar com propostas…

intelectualidade e proporcionar um ambiente escolar agradável, onde o educando possa se desenvolver como pessoa, é uma significativa função social da escola. Convivência com seus semelhantes (socialização). Em um passado recente era privilégio das camadas sociais abastadas (elite) e de preferência para os homens, as mulheres mal apareciam na cena social, quando muito as únicas que tinham acesso à instrução formal recebiam alguma iniciação em desenho e música. Atuação da equipe…

grau de Pós Graduação em Gestão de Negócios e Pessoas. Teixeira de Freitas 2011 RESUMO A partir de um interesse pessoal descoberto em conversas informais, surgiu a ideia de uma escola que ensinasse música de forma a explorar a espontaneidade e curiosidade nata das crianças. O presente trabalho apresenta estratégia e viabilidade do negócio proposto em formato de plano de negócio, e foi pensado de forma a assumir o mínimo…

DIAS, RUTH PINHEIRO SOUL PALMAS-TO 2013 ALINY LUCERA, DÉBORAH DINIZ, INGRID ROSNIESKI, JÉSSICA LORENA, JULIA COELHO, RAQUEL DIAS, RUTH PINHEIRO SOUL Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Inglês do 2º ano “D” Técnico em Informática do Colégio da Polícia Militar de Palmas, ministrada pela Professora Lorena Coelho. PALMAS-TO 2013 SUMÁRIO Introdução_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _…

......................................................... 39 INTRODUÇÃO O presente estágio reveste-se de um caráter diversificado, trata-se de uma capacitação e, portanto, o trabalho é desenvolvido em escola, mostrando com isso o cotidiano escolar de um professor em sua plena função. Dando-nos a riqueza dos seus momentos presenciais está na oportunidade de construir, em conjunto uma consciência crítico-reflexivo sobre a realidade, com possibilidade de transformá-la. O presente…