Musica Na Antiguidade

já nessa época o fenômeno do surgimento da criança-adulto e do adulto-criança. Postman faz uma viagem na história, em um tempo em que,segundo ele, a infância não existia. Os gregos foram os que chegaram mais próximos do conceito de infância na antiguidade, pois eles eram apaixonados pelo tema da educação infantil, e personagens como Platão acreditavam que a virtude pudesse ser ensinada nas escolas. Os romanos, seus sucessores, também chegaram próximos à ideia de infância. Como observou…

FACHO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CARMEM LÚCIA OLIVEIRA DOS SANTOS HUMANISMO “PEQUENA MISS SUNSHINE” OLINDA/2013 “O Apolíneo e o Dionisíaco são dimensões complementares da realidade, mas separadas pelos gregos.” Os gregos, na antiguidade clássica, se caracterizavam por uma sensibilidade exacerbada para o sofrimento e uma grande sensibilidade artística que se explica pela força de seus instintos. Por causa da força de seus instintos a vida dos helenos era rica em sofrimentos

A importância cultural da história da dança Desde a antiguidade, a humanidade já tinha na expressão corporal, através da dança, uma forma de se comunicar. Encontramos influências culturais dos países onde são dançados e de onde são originários os ritmos. Cada cultura transporta seu conteúdo as mais diferentes áreas, dentre estas, as danças absorvem grande parte desta transferência, pois sempre foi de grande importância nas sociedades através dos tempos, seja como uma forma de expressão…

esta fase. Boa parte dessa nova influência romana derivou do desejo de reconstituir a grandeza e a virtude cívica da Roma Antiga, o que se refletiu na intensificação do mecenato e na recriação de práticas sociais e simbólicas que imitavam as da Antiguidade, como os grandes cortejos de triunfo, as festas públicas suntuosas, as representações plásticas e teatrais grandiloquentes, cheias de figuras históricas, mitológicas e alegóricas. Os quatro renascentistas Leonardo da Vinci-…

seria física, constituída de brincadeiras e esporte, a ideia era criar uma reserva de saúde ao longo da vida. Em seguida, a educação musical (abrangendo música e poesia), para que aprendesse o ritmo e a harmonia, criando assim, uma propensão à justiça, e forma sincopada e atrativa aos conteúdos de Matemática, História e Ciência. Aos 16 anos, a música juntaria à aos exercícios físicos, com o objetivo de equilibrar força muscular e aprimoramento do espiritual. Depois os jovens seriam…

tardou para que fundasse uma comunidade ascética nas dependências da catedral, uma ordem com o seu nome e sua influência que atingiu até, pelo menos, o século XVII. Foi testemunha dos acontecimentos decisivos da história universal, como o fim da antiguidade clássica, a invasão de Roma pelos visigodos e a decadência do Império Romano sob o ataque dos bárbaros. Sob esse clima estudou, ensinou e escreveu suas obras. No final de sua vida suas preocupações se concentraram na teologia,…

egulares.html Historia da Musica Nossa cultura é extremamente rica pela música como seu principal elemento. Os sons da natureza inspiraram o primeiro sinal de música reproduzido, durante a Pré-História. A palavra Música é de origem grega – vem de musiké téchne, a arte das musas – e se constitui de uma sucessão de sons, entremeados por curtos períodos de silêncio, organizada ao longo de um determinado tempo. Há indícios de que desde a pré-história já se produzia música, provavelmente…

Projeto: Coral na Escola Justificativa De acordo com as diretrizes curriculares, o som é a matéria prima da música; porém, a simples percepção e memorização dos sons não caracterizam o conhecimento musical, objetiva a educação dos sentidos e não está dissociada do lugar onde é composta e interpretada, nem está desarticulado dos valores de um determinado grupo social. E ao trabalhar os conhecimentos musicais, devem-se considerar os saberes específicos dessa linguagem e priorizar

uma ruptura com as estruturas medievais, o termo é mais comumente empregado para descrever seus efeitos nas artes, na filosofia e nas ciências.[2] Chamou-se "Renascimento" em virtude da redescoberta e revalorização das referências culturais da antigüidade clássica, que nortearam as mudanças deste período em direção a um ideal humanista e naturalista. O termo foi registrado pela primeira vez por Giorgio Vasari já no século XVI, mas a noção de Renascimento como hoje o entendeu surgiu a…

INSTITUTO TÉCNOLÓGICO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL CLEONICE MIGRIORINI BRUNIERA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA CORNÉLIO PROCÓPIO – PR 2011 CLEONICE MIGRIORINI BRUNIERA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Pré-Projeto de pesquisa apresentado para conclusão do curso de Pós Graduação “A Importância da Música no Desenvolvimento da Criança.”…