Museu Da Lingua Portuguesa Relatório Conclusão

........................................... 6 3.5 Corpo do texto....................................................................................................... 7 3.6 Resumo em língua estrangeira............................................................................. 8 3.7 Palavras-chave em língua estrangeira................................................................. 8 3.8 Referências ..........................................................................................

Desenvolvimento, presidida pela Sr.ª Gro Harlem Brundtland, ex-primeira-ministra da Noruega. Após várias audiências públicas, realizadas em diferentes continentes com os principais sectores da sociedade e da economia, foi publicado, em 1987, um relatório com o título: O Nosso Futuro Comum.7 A partir desta data, o conceito de desenvolvimento passou a ser entendido como o “(…) padrão das transformações económicas, sociais e estruturais, através da melhoria qualitativa do equilíbrio…

COMO BENEFICIAR A POPULAÇÃO DE BATATAIS, ATRAVÉS DA TRANSFERÊNCIA DO MUSEU HISTÓRICO E PEDAGÓGICO. Trabalho apresentado no curso Técnico Em Agenciamento de viagens Para obtenção parcial de certificado Professora orientadora: Luciana M. Bonato. BATATAIS 2013 ANTES DO 1º CAPÍTULO A SEQUÊNCIA É: CAPA/ FOLHA DE ROSTO/ FOLHA DE APROVAÇÃO/ DEDICATÓRIA/ AGRDECIMENTOS/…

casos por um ou dois períodos curtos iniciais, em que se expressa de maneira sumária e sucinta a idéia-núcleo (é o que passaremos a chamar daqui por diante de tópico frasal); o desenvolvimento, isto é, a explanação mesma dessa idéia-núcleo; e a conclusão, mais rara, mormente nos parágrafos pouco extensos ou naqueles em que a idéia central não apresenta maior complexidade.” (Othon M. Garcia. Comunicação em prosa moderna. R. de Janeiro: FGV, 1988, p.206) 1.1 As várias etapas do processo a)

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA SANTANA DE PARNAÍBA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP FERNANDA UJVARI R.A: C179DH-0 NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA SANTANA DE PARNAÍBA 2014SUMÁRIO Sumário 2 Introdução 3 Dispositivos Legais 4 Decreto nº 35228, de 8/12/1945 4 Documento

.................................................................................................... 13 3.5 RESENHA ............................................................................................................. 14 3.6 RELATÓRIO ........................................................................................................ 14 3. 7 ENSAIO ................................................................................................................ 18

.............................................. 6 3.5 Corpo do texto....................................................................................................... 7 3.6 Resumo em língua estrangeira............................................................................. 8 3.7 Palavras-chave em língua estrangeira................................................................. 8 3.8 Referências ...........................................................................................

indígenas. Em 2003, foi sancionada pelo Presidente da República a Lei Federal nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, tornando obrigatória a inclusão da “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana” nos conteúdos das disciplinas Artes, História e Língua Portuguesa do ensino básico. Em 2004, foram aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação as “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e…

candidato, o boleto deverá ser pago antecipadamente. 3.5.1. O boleto bancário estará disponível no endereço eletrônico www.rboconcursos.com.br até a data de encerramento das inscrições e deverá ser impresso para o pagamento da taxa de inscrição, após a conclusão do preenchimento da ficha de solicitação de inscrição on-line. 3.5.2. Após o encerramento do período de inscrição, não haverá possibilidade de impressão do boleto para pagamento, seja qual for o motivo alegado. 3.5.3. A inscrição…

à vida em sociedade, para qualquer estudante, como são ler e escrever. É um direito de cidadania do aluno ter acesso aos meios expressivos construídos historicamente pelos falantes e escritores da língua portuguesa para se tornar capaz de ler e compreender todo e qualquer texto escrito nessa língua. O professor, então, é aquele que apresenta o que será lido, é aquele quem auxilia a interpretar e estabelecer significados, pois mais importante que reter a informação obtida pela leitura…