Multimidia Na Educaçaõ

Sistemas e Aplicações Multimídia C.H. Teórica: 20 CURSO: Ciência da Computação Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 1ª Série Não definido C.H. Prática: 40 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 80 Ementa Fundamentos de tecnologia multimídia. Característica, representação, codificação e compreensão de mídia não temporal. Característica, representação, codificação e compreensão de mídia contínua. Ambientes multimídia. Dados e objetos…

do ensino a partir da qual podem ser deduzidos programas, esquemas e métodos de instrução. Pfromm (1976) explica que a tecnologia da educação originou-se na aplicação por meios materiais e equipamentos audiovisuais e a instrução programada, e meios de individualização de aprendizagem. O autor ainda esclarece a importância de considerar na tecnologia da educação, na teorização e na pesquisa como na prática, a análise de sistemas, à cibernética, a teoria e pesquisa em comunicação e a…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO. PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT PROJETO: Regimento Escolar da Escola Estadual Pedro Bianchini Aluna – Débora Félix dos Reis Tutora – Rosália Valençoela MARCELÂNDIA, 21 de abril de 2014. TEMA: Regimento Escolar da Pedro Bianchini OBJETIVOS: Conhecer o Regimento Escolar da Escola Pedro Bianchini. Entender qual sua função e a sua importância. …

jovens, interferindo nos valores e atitudes, no desenvolvimento de habilidades sensoriais e cognitivas, no provimento de informação mais rápida e eficiente. “ 16 “(...) a educação deixa de ser um direito e transforma-se em serviço, em mercadoria, ao mesmo tempo que se acentua o dualismo educacional: diferentes qualidades de educação para ricos e pobres. ‘ 18 “ A escola precisa deixar de ser meramente uma agência transmissora de informação e transforma-se num lugar de análises críticas e…

BRASÍLIA Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Plano de aula 01: Pré 1 Linguagem Oral e Escrita NOME Aurilene Aires 7626711097 Fernanda Costa 8825813286 Gabriela Lorrane 7628703119 Maria Rejane 7421621969 Noelia Grizer 9911147056 Priscila Farias 7479683847 Rayane Soares 1299682250 Plano de Aula Anhanguera Educacional 2015 Faculdade Anhanguera de Brasília Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Plano de aula…

SECRETARIA DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLIGIA CEFAPRO – POLO DE PONTES E LACERDA Curso: Técnico em Alimentação Escolar Tutor: Sheyla Varela Lucena Cursista: Claudete Eduardo daSilva Santos Coordenadora: Lusia Gonsalves daSilva MEMORIAL DESCRITIVO Fundamentos e práticas na E a D Vila Bela da Santissima Tridade-MT Julho de 2013 MEMORIAL EaD Novo Caderno fundamentos

mudanças nas condições da produção. Somente hoje pode ser indicada a forma em que isso se deu." Walter Benjamin, The work of art in the age of mechanical reproduction O termo Hipermídia adaptativa (HA) vem da reunião dos termos hipertexto, multimídia e sistemas adaptativos. 1.1 Do Hipertexto à hipermídia PORTUGAL (2005) atribui a criação do termo Hipertexto a Theodore Holm Nelson, cientista de computação, em 1965, que idealizava um sistema de texto que permitisse ao autor…

PEDAGOGIA MÓDULO: 1 METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MÓDULO: 1 METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação à distância, quais são suas características e sua importância? R: Educação a distância é o processo de…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO INTRODUÇÃO Este trabalho, que no momento estou apresentando, sendo Estágio I – “O Ensino da Música na Educação Infantil”, tem como finalidade buscar a experiência do professor que ora está no exercício de sua função, me favorecendo através da observação e consequentemente também na prática do ensino que me foi concedida, me dando a oportunidade de ministrar em sala de aula com objetivos definidos na área de musicalização como disciplina educativa, pois me levaram

INTRODUÇÃO:1 A nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educação nacional propõe uma prática educacional adequada à realidade do mundo, ao mercado de trabalho e à integração do conhecimento. Podemos entender, então, que a utilização efetiva das tecnologias da informação e comunicação na escola é uma condição essencial para inserção mais completa do cidadão nesta sociedade de base…