Multimidia Na Educaçaõ

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II HORTOLÃNDIA – SÃO PAULO 2014 ROSIMEIRE NUNES BORGES DE PAULA -376109 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio apresentado Ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II. HORTOLANDIA-SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1-Dados da Instituição......................

mas potencialmente todas as esferas da sociedade: o trabalho (robótica e tecnologias para escritórios), gerenciamento político, atividades militares e policiais (a guerra eletrônica), consumo (transferência de fundos eletrônicos), comunicação e educação (aprendizagem à distância), enfim, estão mudando toda a cultura em geral. As mídias passam a configurar novas maneiras para os indivíduos utilizarem e ampliarem suas possibilidades de expressão, constituindo interfaces

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PRESIDENTE PRUDENTE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. FRANCIELLE MARTINS BARBOSA - 2870914836 DESAFIO DE APRENDIZAGEM NOME DO TUTOR: Eliane Anunciação PRESIDENTE PRUDENTE / SP 2015 INTRODUÇÃO O desafio atual do sistema educacional é formar os alunos para a cidadania responsável

PÓS – FAM – FACULDADE MONTENEGRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL PÓS GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA E HISTÓRIA JAYMIRA SOARES DA SILVA AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS A SERVIÇO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA DISCIPINA DE HISTÓRIA: A tecnologia como ferramenta educacional no ensino de história Monsenhor Tabosa 2011 JAYMIRA SOARES DA SILVA AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS A SERVIÇO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA DISCIPINA…

TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno: Everson Cronhal do Nascimento RA: 1402292 POLO: ITAQUÁ 2014 TG – PEDAGOGIA – TURMA 2014 – 2º bimestre do 2º semestre de 2014 “MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO” A tecnologia é uma ferramenta importante no processo educacional, mas o conhecimento do professor é parte integrante desse processo. A tecnologia pode ser uma ferramenta maravilhosa de incentivo aos alunos no ensino aprendizagem e na construção do aprendizado, permitindo uma…

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Informática na Educação Evolução e Tendências Prof. Amanda Aparecida Marcatti Mar/2015 {joseana, rangel}@dsc.ufcg.edu.br Informática na Educação O que é? 2 Informática na Educação {joseana,rangel}@dsc.ufcg.edu.br Educação em Informática  Informática na Educação 3 Informática na Educação Educação em Informática {joseana,rangel}@dsc.ufcg.edu.br Computador é objeto de estudo. 4 Informática na Educação Informática na Educação Não significa aprender sobre computadores. …

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Angie Gracielle Santos. RA: 8904153990 Nadiége Caline Santos. RA: 1299386704 Desafio Profissional - Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Sete Quedas – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Desafio Profissional - Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Língua Brasileira de Sinais. Acadêmicos: Daniela Pompeo Areco RA. 371191 Daniely Moura Nunes RA.370225 Giane Teresinha Donatto RA.372465 Janaine Simplicio RA.358013 Simone

Orientador: Viviana Paula Perego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática: LIN0159 – Estágio II 13/12/2014 RESUMO O presente trabalho de Estágio Supervisionado, voltado para o uso de tecnologias na educação, usando a sala informatizada e seus computadores com acesso à Internet como ferramenta eficaz no ensino de geografia, em uma turma de 7ª série, na EEB. Benonívio João Martins. O principal objetivo é o ensino de Geografia, mas…