Multidisciplinar 2 Questões De Acompanhamento Aula 3

DE MÃOS DADAS EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Rosane Carneiro Sarturi1 Elisiane de Fátima Eich Ilha2 Resumo Este trabalho tece considerações acerca de uma experiência realizada com as famílias dos alunos que participam de um Projeto Multidisciplinar desenvolvido em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental, com crianças da 1ª a 4ª série, que apresentam dificuldades de aprendizagem, tais como: lecto-escrita, localização espaço-temporal, conhecimento lógicomatemático, relações…

Instrucional e as habilidades que lhe são necessárias. Palavras chaves Curso virtual, Design Instrucional e ensino a distância. Sumário CAPÍTULO 1 – Introdução ------------------------------------------------------------------ 01 CAPÍTULO 2 – Fundamentação teórica ------------------------------------------------ 03 2.1 - Educação a Distância no Brasil ---------------------------------------------------- 03 2.2 - Desafios pedagógicos no Ensino a Distância…

tarefa da escola, desde sua institucionalização, ensinar aos alunos conhecimentos considerados importantes dentro de uma determinada cultura, formar para a cidadania e o mundo do trabalho. Para que esse objetivo seja alcançado, as situações da sala de aula são sempre processos de ensino e aprendizagem orientados intencionalmente para a aprendizagem de determinados conteúdos. Os pro- fessores geralmente planejam seu trabalho em função de como pretendem desenvolver esses conteúdos do…

diferenciar). O trabalho em sala de aula deve oferecer à criança oportunidades e situações que a levem a vivenciar ativamente essa importante fase do desenvolvimento da personalidade e a aprender com o outro. Diante dessas considerações, o presente estudo objetiva apresentar a importância do psicopedagogo no desenvolvimento do educando, a partir das possibilidades de intervenção do Psicopedagogo diante das dificuldades específicas que os alunos apresentam. 2 OS PRESSUPOSTOS DA PSICOPEDAGOGIA

Figura Figura Figura Figura 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20 – 21 – 22 – 23 – 24 – 25 – Fluxo educacional e integração entre as modalidades. . . Formulário de avaliação de aula da EJA. . . . . . . . . . Ambiente virtual de aprendizagem para alunos de TPPI. Acesso da escola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Corredor para salas de aula - vista 1. . . . . . . . . . . . Corredor para salas de aula - vista 2. . . . . . . . .…

Sumário Capa .......................................................................................... 1 Folha de rosto .......................................................................... 2 Sumário ..................................................................................... 3 Introdução ................................................................................. 4 Método…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO AQUIDAUANA Pedagogia- 3º Semestre Disciplina: Projeto Multidisciplinar ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro - RA 378502 email: mari.2351@hotmail.com Denise Farias - RA 398076 email: deniseterena86@hotmail.com Géssica Barbosa de Oliveira - RA 379319 email: gessicabarbosa162008@hotmail.com Lenilza Leite Antonio - RA 366518 email: lenilza_beautiful@hotmail.com Paulo Cesar Rodrigues dos Reis Filho - RA 390262 email:…

dificuldades e falta de preparo dos professores para promover a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais e enfatizaram a necessidade da formação continuada para atender à diversidade das experiências e demandas dos estudantes em sala de aula. Na prática, encontramos ainda professores despreparados para essa realidade e com falta de uma rede de apoio para desenvolver o seu trabalho com qualidade. Essa rede de apoio voltada para a construção de possibilidades de…

SEMINÁRIO DE GERENCIAMENTO DE RECURSOS HÍDRICOS PARTE 1 – Lua Mariani Soares PARTE 2 – Nathália Marques da Silva PARTE 3 – Andrea Lombardi PARTE 4 – Rafaella Salvador Paulino PARTE 5 – Bruno Henrique Toná Juliani Apresentação dia 06 de Outubro de 2014 ENGENHARIA DE RECURSOS HÍDRICOS 1. INTRODUÇÃO Por volta de 40% da água que circula pelas redes de abastecimento perde-se no caminho. Esse é apenas um dos problemas alarmantes que envolvem a água atualmente. Somamos a isso a poluição de rios

tais como: a dislexia, a dispraxia, disgrafia, a discalculia é diagnosticada uma deficiência específica na leitura, na escrita e na matemática. Os indivíduos que apresentam um baixo rendimento escolar, lentidão extrema da velocidade de resolução de questões, esperado para seu nível desenvolvimento e escolaridade. De acordo com o National Joint Committee on Learning Disabilities –NJCLD2 , "Dificuldades de aprendizagem" é um termo genérico que diz respeito a um grupo heterogêneo de…