Multiculturalismo E Pluralidade Cultural

relacionados à diversidade e ao multiculturalismo de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacional (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1, tendo como objetivo a necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas e na…

1.0. Multiculturalismo e educação 1.1. Em defesa da diversidade Cultural Resumo O texto discute a temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silenciamento por sua condição de pertencimento identitário distinto dos padrões definidos como válidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. O…

Pluralidade cultural Todos os seres humanos possuem diversas formas físicas como: A cor da pela, a altura, a cor e a forma dos olhos, o formato da boca, o formato do nariz, cor e textura dos cabelos, e outras características mas também, dependendo de onde e quando nasceram, possuirão diferenças históricas, políticas, tecnológicas, sociais, culturais, econômicas, religiosas, morais, de linguagem, etc. Essa diversidade dentro da espécie humana é a chamada "pluralidade cultural" e desde que o

INTRODUÇÃO.............................................................................................................. 4 1. A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO NAS ESCOLAS ......................5 2. ANÁLISE CRÍTICA .................................................................................................. 3. DESENHOS SOBRE DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO ...................... 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Multiculturalismo Já parou para pensar o que define a pessoa que você é?É sua aparência? Suas ações? Personalidade, talvez? O multiculturalismo é a existência de uma grande diversidade de culturas numa localidade, cidade ou país. Aqui no Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade, afinal, a sociedade brasileira resulta da mistura de raças - negra, branca, índia - cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas…

DESAFIO PROFISSIONAL OSASCO ­ SP 2015  Sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. Levantamento dos principais pontos que tratam da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas......................................................................................... 03 3. Comemoração do dia dos Pais/Mães da escola EMEB Prof.ª Maria Barbosa…

Centro Universitário Anhanguera- Unidade Santo André ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação e Diversidade Pluralidade Cultural Pedagogia ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Trabalho de Atividade Prática Supervisionada, Objetivo: Resumo sobre Pluralidade Cultural, apresentado a disciplina de Educação e Diversidade, Curso de Pedagogia. Faculdade Anhanguera, sob a orientação da professora: SUMÁRIO Introdução....................................

Introdução Pluralidade cultural e multiculturalismo Pluralidade cultura consiste na diversidade de características étnicas, diferentes grupos sociais culturais existentes no território nacional, marcadas por desigualdade socioeconômica e o tabu do preconceito racial, não somente de raça, mas de etnias ate mesmo se tratando de religião. A pluralidade é um traço marcante e importante na identidade nacional, trabalhar a diversidade e valorização das diferenças, abordando temas de forma…

INTRODUÇÃO Esse Trabalho tem como principal característica temas sobre a Diversidade, Multiculturalismo, Estrutura e Organização da Educação Brasileira. O maior objetivo é mostrar que o Multiculturalismo e a Diversidade estão cada vez mais presentes nos sistemas de ensinos das Escolas. Devemos estar dispostos e preparados para trabalhar toda essa Diversidade e Multiculturalismo respeitando as diferenças que faz parte de todo ambiente escolar e de toda sociedade. O Trabalho foi desenvolvido

outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que produzem e preservam as diferenças. Discute a centralidade da cultura na sociedade contemporânea, analisa estratégias pedagógicas para lidar com a pluralidade cultural e apresenta pontos a serem incluídos na formação de professores(as) multiculturalmente orientados. O debate…