Mulher No Renascimento Peter Burke

Uma História Social da Mídia De Gutenberg à Internet Autores- Asa Briggs e Peter Burke Na Europa, em meados de 1450, surgiu a invenção da prensa gráfica. Há quem diga que Johann Gutenberg de Mainz inspirado nas prensas de vinho de sua cidade natal foi o inventor. A impressão na china e no Japão já era praticado há muito tempo desde o século VIII, se não antes. O método utilizado era chamado de “impressão em bloco”, usava-se um bloco de madeira entalhada para imprimir uma única página…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS – BACHARELADO DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA ARTE: DO RENASCIMENTO À MODERNIDADE RAFAEL SILVA DA SILVA BARROCO CRICIÚMA, 2012 A ARTE BARROCA (1600-1700) Tem o nome de barroco o estilo que se desenvolveu nas artes européias durante o século XVII. As suas manifestações iniciais datam ainda da época renascentista, século XVI - Michelangelo (1475-1564), que pelo dinamismo das formas e intensidade expressiva…

para as questões 01 e 02 Para as artes visuais florescerem no Renascimento era preciso um ambiente urbano. Nos séculos XV e XVI, as regiões mais altamente urbanizadas da Europa Ocidental localizavam-se na Itália e nos Países Baixos, e essas foram as regiões de onde veio grande parte dos artistas. (Adaptado de Peter Burke, O Renascimento Italiano. São Paulo: Nova Alexandria, 1999, p. 64.) QUESTÃO 01 A relação entre o Renascimento cultural e o ambiente urbano na Europa dos séculos XV…

B e n e d ito A n tu n e s Isab e l M aria F. R . L ou reiro L íg ia M . V e tto r a to T r e v isa n L o u rd es A . M . d o s S a n to s P in to R a u l B o rg e s G u im a rã e s R u b e n A ld r o v a n d i T a n ir. R e g in a d e L u ca PETER BURKE (O rg.) A ESCRITA DA HISTÓRIA NOVAS PERSPECTIVAS T rad u ção de M agda Lopes 7a R eim p ressão ' ) í rr Class Cutter Tombo Dat a O d i+ o v r r / / C o p y rig h t © 1991 by B asil B lack w ell L im ited , E n g lan d T ítu…

sociedade (o homem ser social que fala e se comunica) andam de mãos dadas e é difícil distinguir quem influencia quem. O homem, no entanto, é visto de maneiras diferentes nessas duas dimensões desde a Grécia antiga, com os filósofos clássicos, até o renascimento, com Maquiavel. Atenas vivia num momento de transição entre uma educação voltada para a guerra e uma Atenas construindo uma democracia. Diante deste panorama encontramos dois processos educativos, um seguindo o modelo do…

possível indicar a importância das obras de arte que representavam elementos de uma determinada sociedade, seja acerca do terreno seja do sagrado, para explicar o complexo mundo imaginário do medievo. Neste sentido, compactuamos com a opinião de Peter Burke quando afirma que as representações de Hieronymus Bosch parecem sair “das profundezas da consciência das pessoas” (2004, p. 66-67), sendo a expressão das ansiedades dos indivíduos e grupos em diferentes culturas. Conforme Jung, “Bosch…

histórico”, e, portanto “nada do que é humano deve escapar ao campo de visão do historiador”. Não se pode pensar que Foucault estivesse sozinho neste caminho, BURKE (2005, p.127), destaca outros pensadores contemporâneos a Foucault com percursos semelhantes, entre eles estariam, Norbert Elias, Pierre Bourdieu e Mikhail Bakhtin. Burke chama atenção para a história produzida por Carlo Ginzburg (1976) “O queijo e os vermes” Ginzburg, por sua vez, na introdução desta obra menciona que…

História escrita como reação ao modelo tradicional ou “história rankeana”, alusão ao historiador alemão Leopold von Ranke (1795-1886). Essa revista seria o porta-voz dos apelos dos editores em favor de uma abordagem nova e interdisciplinar da história. (BURKE, 1997). Qual foi o seu principal alvo de combate? A história política que se fazia na época, de influência positivista, caráter “diplomático”, narrativo e factual. O rigor da narrativa rankeana não considerava a imaginação do…

2012 Introdução Para discutirmos a presença das mulheres no mundo da criação artística, nesse caso representadas pela pintora Artemísia Gentileschi, é necessário, conforme salienta Perrot (1995, p. 9), “[...] superar o espinhoso problema das fontes, (não se sabe nada das mulheres diz-se em tom de desculpa)”. Os trabalhos de diagnosticar a construção das lacunas sobre as histórias das mulheres, mapear as fontes que dizem respeito às mulheres em diferentes contextos, realizar a…

escolar e a transposição didática. Não há investigação sem quadro teórico de referência. Tal afirmação aplica-se naturalmente à história das disciplinas escolares. Esta se insere, em traços gerais, no campo da história cultural ou, nas palavras de Peter Burke (2005) da nova história cultural, pelos autores a que recorre, pelos conceitos que usa ou pelos temas que explora. Esta filiação implica, entre outras coisas, considerar as representações como práticas que contribuem para a…