Movimentos Sociais E Desenvolvimento

...........................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO........................................................................................5 2.1 ABORDAGEM SOBRE POLÍTICAS SOCIAIS ...............................................5 2.2 MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO..........................................................6 2.3 SITUAÇÃO SOCIAL E POLÍTICAS PÚBLICAS.............................................7 3. CONSIDERAÇÕES.............

pedagogia Alemã do Esporte – ORGANIZADORES: Elenor Kunz e Andreas H. Trebels – Ijuí. Editora Unijuí, 2006 Pedagogia do Esporte, do Movimento Humano ou da Educação Física. (Elenor Kunz) Nos últimos 15 anos surgiram muitas propostas inovadoras para a Educação Física Escolar no Brasil. Todas se apresentam muito bem fundamentadas nas teorias das chamadas Ciências Humanas e Sociais, porém há indicadores de que os profissionais que atuam no cotidiano escolar ainda encontram muitas…

Novos movimentos sociais são movimentos que surgiram no final do século XX e têm na transformação cultural grande parte dos meios e fins de sua ação. A expressão “novos movimentos sociais” supõe diferenças em relação aos movimentos sociais tradicionais. Em princípio, os movimentos tradicionais se faziam através de uma identidade de classe social, consistindo basicamente como movimentos operário-sindicais,organizados a partir do mundo do trabalho. Essa referência classista dos…

OS MOVIMENTOS SOCIAIS CONTEMPORÂNEOS 1. Os “novos” movimentos sociais• Originários das décadas de 50 e 60• Com forte crítica ao autoritarismo stalinista e como uma resposta à social democratização das direções operárias.• Possuem uma organização menos hierárquica, portanto acompanham a tendência da flexibilização.• Possuem pautas de reivindicação específicas.• Em média são movimentos reformistas que podem até guardar conteúdos de crítica ao capitalismo, mas raramente são…

DESENVOLVIMENTO HUMANO Área de estudos que visa investigação entre as relações do ser humano e o contexto no qual se desenvolve. 1 Tópicos Básicos    Caracterização da área e sua relação com a ciência do movimento Princípios do Desenvolvimento Humano Revisão das Principais tendências teóricas do Desenvolvimento Humano 2 Caracterização da Área  O Desenvolvimento humano investiga e interpreta os processos de mudanças pelos quais o ser humano passa desde sua concepção até o…

ETAPA 2 ORGANIZAÇÃO SOCIAL NO BRASIL As diferenças sociais Durante o século XX muitos foram os movimentos sociais que buscavam uma sociedade igualitária. Na realidade muitos vinham lutando por isso desde o século XIX. O termo “igualitária” foi entendido por muitos de forma equivocada, como se fosse possível construir uma sociedade de iguais. Ou seja, as diferenças individuais que foram se desenvolvendo de acordo com as habilidades de cada um deveriam ser desconsideradas e…

PiozevanRua Velcy Bolivar Grandó, 105 – Uberaba Curitiba/ PR CEP: 81560-615 3. Objetivos da observação Observar crianças com idade entre 0 e 11 anos que participam do Programa Comunidade Escola e analisar o seu desenvolvimento tomando como base a literatura que aborda o desenvolvimento infantil. A observação foi realizada no ginásio da escola. 4. Diagrama da Observação 5. Relatos do Ambiente O ginásio tem um tamanho relativamente pequeno, com pintura precária, há dois portões…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL. ALUNA : LAURINETE RODRIGUES DA CUNHA RA :268481 RESPOSTAS TEMA 1 - QUESTÃO 8 “Um regime ditatorial-terrorista” marcou profundamente a constituição de um “país novo” partindo de uma nova tendência de desenvolvimento político e econômico. A essa nova configuração, que se apresentou no Brasil a partir de abril de 1964, ele…

COMPLETA; O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA; SEU MÉTODO DE PESQUISA; CAMPOS FUNCIONAIS E O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO DA CRIANÇA; Introdução Falar que a escola deve proporcionar formação integral (cognitivo, afetivo e social) às crianças é comum hoje em dia. Mas no início do século passado, porém, essa ideia foi uma verdadeira revolução no ensino. Uma revolução comandada por um médico, psicóloga e filósofo francês chamado Henri Wallon. Sua teoria pedagógica, que diz que o…

Científico O Serviço Social no contexto rural e urbano Resumo: Este artigo buscará esclarecer a importância dos movimentos sociais no processo de luta no processo de luta pela reforma urbana. Pretende-se fazer uma reflexão sobre as principais tendências e temas que estão animando o debate brasileiro recente sobre o tema desenvolvimento rural. A ideia, fundamentalmente, consiste em descrever e caracterizar o contexto histórico em que o debate corrente sobre o desenvolvimento rural…