A ordem

sociologicamente o pensamento de Monteiro Lobato (1882 – 1948) a partir dos textos “Velha Praga” e “Urupês” escritos em 1914 e publicados pela primeira vez no livro Urupês em 1918. Monteiro Lobato revela-se um leitor de Euclides da Cunha e Manoel Bomfim no que diz respeito a construção da ideia de povo civilizado e não civilizado, de atraso e progresso. Em “Urupês” Monteiro Lobato cria o personagem Jeca Tatu e influenciado pelo pensamento positivista e evolucionista expressa o que julga serem as características do caboclo brasileiro em inícios do século XX: feio, bruto, ignorante, preguiçoso e incapaz de produzir qualquer tipo de produto vendável no mercado. Lobato compara a mão de obra nacional com a do imigrante, este sim apto para ocupar o lugar de destaque na nacionalidade porque tem a disciplina do trabalho e considerado uma raça superior não degenerada por “misturas nefastas”. Podemos afirmar que uma das razões do sucesso perante o público leitor do personagem Jeca Tatu está vinculada a esta questão: Lobato confere identidade a este sujeito que era ausente de conceito na sociedade brasileira, e esta categoria até aqui inominada passa a ser vista, percebida, discutida e entendida no contexto da economia nacional. Monteiro Lobato cria um nome para este sujeito e o seu conceito unifica os vários significados e essas ideias foram de ampla aceitação, divulgação e circulação em todo o país. Palavras-chave: Pensamento social brasileiro, Brasil Rural, Monteiro…

aspectos dessa presença e do preconceito racial que predominou na literatura brasileira, a partir de uma abordagem da personagem Tia Nastácia na obra Histórias de Tia Nastácia (1937) de Monteiro Lobato. Com uma inegável contribuição à literatura brasileira, Monteiro Lobato cria uma literatura adequada para o público infantil e infanto-juvenil, a partir da expansão das suas idéias, o que identifica a finalidade de suas criações, bem como a necessidade de se trabalhar a fantasia existente…

I A EMÍLIA DE MONTEIRO LOBATO A boneca que fugiu dos padrões e foi rotulada muitas vezes como irreverente por suas falas marcantes, foi criada por Monteiro Lobato que segundo Coelho (1991) foi o divisor de águas da literatura brasileira escrevendo tanto para criança quanto para adultos. Neste capítulo falar-se-á sobre criador e criatura, abordando aspectos físicos e morais que influenciam Lobato em sua criação, e discorrer-se-á sobre as idéias individualistas e libertarias do autor…

1º Bimestre Pré modernismo (Caracteristicas) Biografia , caracteristicas e obras de : Euclides de cunha , Lima Barreto Leitura e resumo da livro : Triste fim de Policarpo Quaresma Termos essenciais da oração : sujeito e predicado (definição e classificação) Pré Modernismo O pré-modernismo foi um movimento literário brasileiro que marca a passagem entre o simbolismo e o e movimento modernista. Já, em Portugal, o movimento é voltado para o…

instituições nos auxiliaram muito. Para elas nossos agradecimentos, especialmente dirigido a Alcyr Bernardes Pécora Ana Maria Domingues de Oliveira Clementina Chaikovske Déa Portanova Barros Enid Yatsuda Glória Maria Fialho Ponde Ilka B. Laurito Ivete Zietlow Duro Isa Silveira Leal João Wander/ey Geraldi Laura Constância Sandroni Jesus Antonio Duringan Magda Helena dal Zotto Márcia Cruz Maria Beatriz Meurer Papaléo Maria da Glória Bordini Maria Marlene Sirângeio e…

Introdução Esta dissertação dedica-se ao estudo do discurso de Monteiro Lobato acerca da língua do Brasil no alvorecer do século XX. Os gestos de definição de uma identidade nacional, que, entre outros aspectos, realçaram a questão linguística, começaram a ser esboçados no século XIX, com a Independência política do Brasil, em 1822. Os primeiros tempos da polêmica em torno da língua brasileira foram urdidos principalmente pelos escritores românticos que reivindicavam a emancipação…

pela sua relação com o professor, vivida no cotidiano de uma escola pública de classe média, situada na zona sul da cidade, cuja supervisora atual está na escola há 23 anos e trabalha como supervisora há quinze anos. A escola possui ensino fundamental, com o serviço de supervisão, desde 1979. Investigando as relações existentes entre a supervisora e os professores, pretendo verificar o impacto do trabalho desta especialista no trabalho do professor. Acredito que, longe de exercer o…

A literatura infantil no Brasil: origem, tendências e ensino Lia Cupertino Duarte Albino Introdução Que tipos de textos são classificados como pertencentes à literatura infantil? Por que essa designação? Qual sua origem? O que caracterizou o gênero ao longo de sua evolução? Qual o estado atual da questão? São esses alguns dos questionamentos a que esse texto se propõe. Adotando uma visão diacrônica perpassada por alguns cortes sincrônicos inevitáveis, nosso percurso se inicia na…

intransigência dos governantes são revelados sem medo algum. Euclides da Cunha e Lima Barreto são exemplos de escritores que, em suas obras, revelaram a situação brasileira, e a partir daí construíram sua crítica em relação à sociedade de sua época. O regional Evidencia-se nas obras dessa época, a preocupação em definir-se muito bem a região em que acontece cada história, tendo como consequência o surgimento de um grande painel do Brasil através de suas diversas regiões.…

abordando a sátira e a caricatura, destinada a um público-alvo: os migrantes. Eram veiculadas preferentemente aos domingos nos jornais norte-americanos. Com o passar do tempo, a publicação que era em apenas de uma vez por semana, passou a ser diária. As tiras eram uma maneira diferente e divertida de se lerem as histórias em quadrinhos. (VERGUEIRO, 2004)De um tema cômico, houve uma variação nos temas. É importante mencionar que todas as HQ tinham um conteúdo repleto de mensagens…