Monografias Sobre Eja

BRAGANÇA FARIAS Reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos em uma escola do município de Serra VITÓRIA/2012 GREZIELE CORRÊA FERREIRA ISABEL CRISTINA DOSE LAGE DE ALMEIDA NELMA SUELY BRAGANÇA FARIAS Reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos em uma escola do município de Serra VITÓRIA OUTUBRO/2012 Reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos em uma…

GRAU Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Latu Sensu em PROEJA, do Instituto Federal de Santa Catarina, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em PROEJA (Programa de Educação de Jovens e Adultos). Orientadora: Profa. Msc. Micheli Cristina Starosky Roloff. Araranguá 2011 GISELE ROCHA CARDOSO O USO DO SOFTWARE GRAPH 4.3 NO AUXÍLIO DA CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS DE FUNÇÃO DO 1º GRAU MONOGRAFIA…

Jovens e Adultos - EJA. Para tanto, se faz necessário compreender que o lúdico não é necessariamente sinônimo de infantilidade, mas sim, que este possui um papel fundamental dentro do aprendizado desse público, uma vez que possibilita o desenvolvimento cognitivo, assim como a iniciativa, imaginação, criatividade e o interesse do aluno, portanto é de suma importância que essa dimensão lúdica seja adaptada de acordo com o grupo com que se está trabalhando. Os alunos que procuram a EJA,…

FLORIANÓPOLIS 2011 OLAVO LARANGEIRA TELLES DA SILVA CONHECER A IDENTIDADE CORPORAL E IDENTIFICAR OS CURSOS DE MAIOR ACEITAÇÃO DOS ALUNOS DE CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS A ADULTOS (CEJA) EM SÃO JOÃO BATISTA, SANTA CATARINA. Monografia apresentada ao Programa de Especialização Lato Sensu em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em PROEJA.…

Estudar e compreender as peculiaridades da Educação de Jovens e Adultos – EJA, assim como as práticas pedagógicas que perpassam por ela, desde sua origem são objetivos deste trabalho. Portanto, faz-se necessário compreender, ainda os aspectos históricos e quais idéias estão relacionadas a esta modalidade de ensino. Inicio este estudo no ano de 1945, quando o decreto n° 19.513, de 25 de agosto foi aprovado, tornando a EJA oficial em nosso país. A partir daí, muitas campanhas e…

DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará (UECE) como requisito final para obtenção do título de graduação em Pedagogia / Licenciatura Plena. Prof°. Orientadora: Helena de Araújo Freres Fortaleza, Ceará 2009. LIDUINA KELLY CALIXTO ALMEIDA Educação de Jovens e Adultos: uma análise a partir do contexto da crise estrutural do capital. Monografia apresentada ao curso de…

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA BOA VISTA - RORAIMA 2013 ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA Monografia apresentada ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Universidade Federal…

SANTOS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao IMES, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de Especialização em Neuropedagogia. ORIENTADOR (A): Prof. Dr. Andre Luiz B. Mendes NATAL 2013 MONICA TEREZA LIMA DOS SANTOS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao IMES, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de…

FORA DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA THALES JANUZZI FEITAL REGRESSÃO LOGÍSTICA APLICADA A DADOS AMOSTRAIS COMPLEXOS: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS JOVENS EM RELAÇÃO À IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO THALES JANUZZI FEITAL REGRESSÃO LOGÍSTICA APLICADA A DADOS AMOSTRAIS COMPLEXOS: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS JOVENS EM RELAÇÃO À IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada à Universidade Federal de Juiz de Fora como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I Título do trabalho Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno: Matrícula e Pólo: RESUMO Esse texto deve ter o tamanho de uma lauda, aproximadamente, espaço simples, letra Times New Roman nº