monografia - a inclusão do portador de sindrome de down no contexto familiar

INTRODUÇÃO Na formação da cidadania, a presença da Família acompanhando e auxiliando a Escola no processo de sensibilização e orientação da criança é imprescindível. A criança vai amadurecendo de forma salutar, porque o ambiente lhe oferece segurança e a devida proteção que necessita. A infância é para ser vivida, no entanto, é preciso que a família saiba desde cedo como preparar o filho e conduzir sua educação, afinal ela começa no lar. Na escola, a professora dará continuidade. Entretanto, ambas precisam andar paralelamente, é o futuro dessas crianças que está em discussão. Compete à Escola orientar a família sobre como auxiliar o aluno em seus estudos, além de apresentar claramente os princípios e metodologias da prática pedagógica, discutindo os papéis de cada sujeito, alunos, professores e pais, no processo de aprendizagem, para que possa assimilar bem, afinal, todos têm uma função importante na vida. A Delimitação do tema visa investigar como a família pode contribuir para a aprendizagem da criança na escola, nas séries iniciais, uma relação tão delicada, já que a criança encontra-se em fase de desenvolvimento, por isso a necessidade de se buscar fortalecer o elo entre a escola e a família para que tenham um bom entrosamento. O Problema do trabalho desenvolvido levanta o questionamento quanto à atuação da família na escola se pode ajudar nessa relação ensino-aprendizagem da criança nas primeiras séries do ensino fundamental? A resposta é…

Sindrome De Down – Tema De Monografia Pronta Ou Tcc Autor: Alessandro Silva Definição A Síndrome de Down ou Trissomia 21 é a mais comum e fácil de reconhecer de todas as condições associadas com o atraso mental. Esta condição (antes conhecida como mongolismo) é o resultado de uma anormalidade dos cromossomos por alguma razão inexplicável um desvio no desenvolvimento das células resulta na produção de 47 cromossomos em lugar das 46 que se consideram normais, já que aparece…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SÍNDROME DE DOWN: O OLHAR DA FAMÍLIA E DA PROFESSORA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como parte dos requisitos exigidos para a conclusão do Curso de Ciências Biológicas Orientador: Profº. Dr. Adriano Monteiro Castro São Paulo 2011 ________________________________________…

ETEC Tenente Aviador Gustavo Klug centro Paula Souza Curso de Técnico de Enfermagem ALESSANDRA SILVEIRA FERNANDES GÉSSICA CARLA DE OLIVEIRA JÉSSICA NEILE PAOLA APARECIDA ROCHA THAIS ANIELLI SOUSA COSTA DESENVOLVIMENTO DOS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN NA CIDADE DE PIRASSUNUNGA. Pirassununga 2010 ALESSANDRA SILVEIRA FERNANDES GÉSSICA CARLA DE OLIVEIRA JÉSSICA NEILE PAOLA APARECIDA ROCHA THAIS ANIELLI SOUSA COSTA DESENVOLVIMENTO…

FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional PROJETO DE MONOGRAFIA TÍTULO Avaré 2012 1. SINDROME DE DOWN 2. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3. JUSTIFICATIVA A realização deste trabalho adveio da necessidade de descobrir as consequências do acompanhamento psicológico para a família de um indivíduo portador de síndrome de down,…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL-IESB. A INCLUSAO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. MONTE ALEGRE-PIAUÍ 2012 TAMIRES DOS ANJOS ROCHA A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior do Brasil-IESB, como requisito parcial para obtenção do titulo de graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia,sobre a orientação do Professor João Marden Lago…

UNIVERSIDADE FEEVALE FERNANDA EMANUELE ATKINSON OS BENEFÍSIOS DA EQUOTERAPIA EM PACIENTES COM SÍNDROME DE DOWN Novo Hamburgo 2014 FERNANDA EMANUELE ATKINSON OS BENEFÍCIOS DA EQUOTERAPIA EM PACIENTES COM SÍNDROME DE DOWN Projeto apresentado ao curso de fisioterapia, como requisito para aprovação da disciplina de Metodologia Científica. …

GRAZIELA APARECIDA DE CAMPOS – RA 1511055 A INCLUSÃO DO ADOLESCENTE DA SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR FAAT – FACULDADE ATIBAIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIBAIA – 2012 GRAZIELA APARECIDA DE CAMPOS – RA 1511055 A INCLUSÃO DO ADOLESCENTE DA SINDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR Projeto de monografia apresentada a Faculdades Atibaia, Na disciplina Investigação em Educação II, ministrado…

ANA AMÉLIA SÍNDROME DE DOWN TERESINA PI 2012 ACADÊMICAS Alaíde Sila Lemos Vanessa Leopoldino C. Rodrigues SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto apresentado à disciplina de Genética Básica do Curso de Biomedicina do Centro Universitário UNINOVAFAPI, ministrado pela Profº. Ana Amélia de Carvalho, como requisito parcial para a obtenção de nota. TERESINA PI 20012 "Toda ciência, comparada com a realidade, é primitiva e infantil - e, no entanto, é a…

INTRODUÇÃO Uma síndrome é o conjunto de sintomas que caracterizam uma doença ou o conjunto de fenômenos característicos de uma determinada situação. Para a medicina, a síndrome é um quadro clínico com um certo significado. Graças às suas características, as quais atuam como dados semiológicos, possui uma certa identidade, com causas e etiologias particulares. A Síndrome de Down (SD) ou trissomia 21 consiste em uma anomalia cromossômica que está relacionada a um cromossomo…