Monografia Resgatando Valores

nos dias atuais, a distinção entre os termos está superada, servido, tanto o costume, quanto o uso, para exprimirem a mesma ideia, qual seja, padrão de comportamento observado como regra obrigatória. A discussão sobre a distinção dos termos teria valor meramente de referência teórica, não exercendo influência nas discussões contemporâneas. Para os que afirmam a superação da dicotomia, os termos costumes e usos comerciais são, hoje, sinônimos. (FERREIRA, 2009, p. 249) De fato, o…

com violência, profanar, transgredir. Segundo Stela Valéria: Estes termos devem ser referidos a vis, que mais profundamente, significa dizer a força em ação, o recurso de um corpo para exercer a sua força e, portanto, a potência, valor, a força vital . É um ato de brutalidade, abuso, constrangimento, desrespeito, discriminação, impedimento, imposição, invasão, ofensa, proibição, sevícia, agressão física, psíquica, moral ou patrimonial contra alguém e…

Faculdade Anhanguera-Uniderp Curso de Pedagogia Heloiza Marçon Hasmann dos Santos Jogos e Brincadeiras populares Pindamonhangaba 2010 Heloiza Marçon Hasmann dos Santos Jogos e Brincadeiras populares Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do(a) prof. Título (Esp). Luciana de Oliveira Ferreira. Pindamonhangaba 2010 Heloiza Marçon…

DE ALMEIDA ORIENTADORA MARIA ESTHER DE ARAUJO Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O Gestor e a evasão escolar: uma questão a ser discutida. Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. Por: Rosa Maria Rodrigues de Almeida Rio de Janeiro 2010 3 AGRADECIMENTOS Quero…

JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação como parte dos pré-requisitos para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Prof. Ms. Marcelo Mendes Santos BAURU/SP 2011 ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada ao Departamento de…

preencher essa lacuna, nos últimos anos têm se expandido a oferta de cursos de pós-graduação lato-senso, voltados para a atuação do Pedagogo em empresas, hospitais e outros espaços não-escolares. O crescimento das finalidades da educação tem alterado o valor e a identidade da Pedagogia, fazendo-se aos poucos o distanciamento da idéia que a educação se encerra em sala de aula e é por isso que estamos caminhando para além de novos confrontos em direção ao novo. Diante dos desafios…

Contemplamos a literatura infantil e suas fontes orais como parte integrante do processo formador de leitores e da educação brasileira. 1.2 JUSTIFICATICA A presente monografia tem como tema A Literatura Infantil de Monteiro Lobato: Ontem e Hoje, trazendo os aspectos ideológicos lúdicos da literatura infantil, resgatando a arte das histórias, com ênfase em Monteiro Lobato e suas histórias do Sítio do Pica-Pau Amarelo, que encantam as crianças de ontem e hoje. O proposto…

Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do certificado de especialista no curso de pós-graduação em Educação Inclusiva da Universidade Castelo Branco / IESDE. Orientadora: Leila Mara Mello. SÃO SEBASTIÃO/SP 2006 CLAUDIA CRISTINA RANGEL LUCIANA TAVARES SANTOS VANÚSIA DOS SANTOS SALES COMO INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NA INFÂNCIA Monografia apresentada como requisito parcial

ROSANA AGUEDA LOPES FERREIRA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação em Educação com Ênfase em Artes e Inclusão da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Eugênio Pacelli da Universidade do Vale do Sapucaí como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista, sob a orientação da professora Sandra Maria Sales de Oliveira. UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ POUSO ALEGRE 2010

Santos Orientador: Luiz Cláudio Lopes Alves D. Sc Rio de Janeiro, 28 de Julho de 2007. I UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A importância e a necessidade do lúdico na Educação Infantil Objetivos: Monografia apresentada à disciplina de orientação e metodologia da pesquisa científica como parte dos requisitos básicos para a conclusão do curso de pósgraduação em Psicopedagogia. Norma Fernandes Pinto dos Santos II AGRADECIMENTOS A…