Monografia Reforço Escolar Matematica

INTRODUÇÃO O foco deste estudo é a Discalculia, em cujo estudo busco formas de compreendê-la para intervir pedagogicamente no sentido de superar esse déficit de aprendizado. Esta proposição, segundo Vygotsky, deve-se à crença de que a matemática consiste numa ferramenta de extrema importância para o homem, em termos de sociedade e sobrevivência, pois a necessidade de lidar com os números e realizar cálculos está, indiscutivelmente, presente na prática do dia-a-dia. Tome-se como…

PLENA EM PEDAGOGIA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA QUE NÃO SE PODE FUGIR JOSE IZAEL FIRMINO DA SILVA PUREZA/RN 2013 JOSE IZAEL FIRMINO DA SILVA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA QUE NÃO SE PODE FUGIR Monografia apresenta ao Instituto de Formação Teológica (IFETE), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado (a) em Pedagogia. Orientador: Prof. Esp. Marcos Torres Carneiro. PUREZA/RN 2013 Catalogação da…

prevenir a criança em relação à vida, manter a vida social mais ampla, ter predisposição para receber os alunos como indivíduos multidimensionais. É criar condições para um convívio intenso, autêntico e criativo entre todos os elementos da comunidade escolar, enfim, é preciso que a escola seja um ambiente onde as crianças e adultos vivenciem experiências democráticas. Diante desse novo desafio a escola vem buscando um novo formato, como por exemplo, a expansão do espaço físico,…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia 2 Capitulo 1 EVASÃO ESCOLAR Isabel Cristina Melquiades de Andrade Matrícula:10112080183 Pólo: Belford Roxo BELFORD ROXO SETEMBRO - 2013 EVASÃO ESCOLAR Por: Isabel Cristina Melquiades de Andrade Matrícula: 10112080183 MONOGRAFIA APRESENTADA À FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO…

projeto Feira de matemática da escola Estadual Maria Aparecida onde trabalhamos novas formas de despertar os alunos para uma nova forma de aprender matemática e principalmente a desmistificação da idéia pré-concebida de que matemática é difícil, na tentativa de mostrar uma matemática significativa e presente nas demais áreas do conhecimento. Com esse projeto buscamos contemplar a participação dos alunos juntamente com os professores, vislumbrando destacar a importância da matemática na…

A finalidade desta monografia é a de mostrar que a música é um importante instrumento auxiliar na educação. A música tem o poder de acalmar os seres humanos, além de ser canal de diversos tipos de conhecimento. Aprende-se desde a mais tenra idade a ouvir e repetir sons como prática cognitiva e relaxante. Ao passar dos anos, já com a música introduzida em seu contexto sócio – educacional e cultural, a criança associa movimentos corporais bastante expressivos que o educador pode utilizar…

trajetória do ensino da Matemática no decorrer da História, enfatizando exclusivamente a tabuada, que há tempos vem sendo trabalhada como um conjunto de números a serem decorados. Destacam-se então, formas diferenciadas para auxiliar no ensino da tabuada, dando ênfase à utilização de materiais manipuláveis para a formação de conceitos e o uso de jogos para trabalhar, fixar e melhorar a compreensão deste conteúdo e, assim, contribuindo para que a aprendizagem da Matemática seja mais…

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO PARA TDAH Monografia apresentada ao curso de Neuropedagogia, do Esap – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Prof.ª. Doutora Maria Cristina Viecili IBAITI 2014 CARINA APARECIDA DA CRUZ MIRIANE DE MELO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO PARA TDAH Monografia apresentada ao curso de…

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA Michely Nascimento de Souza A Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino para os Professores de Matemática da Cidade de Itabaiana-PB Itabaiana – PB 2012 Michely Nascimento de Souza A Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino para os Professores de Matemática da Cidade de Itabaiana-PB Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Licenciatura em Matemática a…

índice calculado em razão do baixo número de participantes). A escola conta ainda com o “Mais Educação”, que atende estudantes do ensino regular, nos dois turnos, em horário contrário ao das aulas, para a participação em atividades como: reforço de português e matemática, aulas de violão, capoeira e luta olímpica, entre outras coisas. No período diurno, o quadro funcional é formado por 34 docentes do ensino regular, 2 professoras da Sala de Recursos, 2 supervisores pedagógicos e 1…