Monografia Reflexao

conhecer e interpretar a realidade, tem a finalidade de observar, registrar e interpretar os fenômenos, sem interferência do pesquisador.  Explicativa – Explica o porque das coisas. Seu foco é a identificação das causas do fenômeno. Exige síntese e reflexão Com base nos Procedimentos  Bibliográfica – busca a explicação do fenômeno a partir do referencial teórico já publicado. Propicia o exame de um tema sob nova abordagem, chegando a conclusões inusitadas.  Documental –…

como no desenvolvimento, está ligado ao tema abordado, e existe uma reflexão da autora junto as suas citações. Seu referencial é forte e variados contém citações de vários autores e pesquisa na internet, acompanhando também o Código de Ética do Serviço Social, a Lei orgânica da Assistência Social-LOAS, e o Direito Civil de LÔBO, Paulo. Resultados e Discursões O conteúdo é suficiente para o bom esclarecimento da Monografia, ou seja, não é cansativo e nem curto, contém falas do…

Itatiba Monografia apresentado à disciplina Pesquisa em Educação e Projetos de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia da Universidade São Francisco, sob orientação da Profa. Dra. Adair Mendes Nacarato, como exigência para conclusão do curso. Á Deus e a minha mãe, pelo carinho e apoio. Agradecimentos Agradeço a Deus e a todos que contribuíram com a realização desta…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Concreto projetado para túneis MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO José Eraldo Mees Santa Maria, RS, Brasil Março de 2007 Concreto projetado para túneis Elaborado por José Eraldo Mees Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Engenharia Civil, da Universidade Federal de Santa Maria como requisito parcial…

e entre outros fatores, viável citar até a falta de capacidade dos docentes para ministrar a matéria entendendo o porquê da deficiência dos resultados de TCC’s ou Monografias de finais de cursos. Entendendo melhor o estudo da metodologia conseguimos enxergar o ponto alto, que não é apenas o ensino para o ato de criar uma Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso, no artigo lemos que a metodologia objetiva o ‘’saber fazer’’, o ‘’saber criar’’, diz-se que é necessário o uso do…

Equation 3.0 ou similar; q) As ilustrações, fotografia e mapas devem ser inseridas no tamanho máximo de 15x20 cm, ter boa qualidade e no formato de arquivo jpg. III. Tipos de Textos acolhidos Artigos, ensaios, monografias, resenhas, análise temática, crítica literária, reflexão filosófica, relatos de caso, relatos de experiência, informativos, extratos de participação em congresso, trabalhos de disciplinas com avaliação do professor responsável, relatórios, estudos técnicos,…

SANTOS, Daiane Caprine dos. Reflexões sobre a influência do professor na construção da autonomia do educando com necessidades especiais. 2011. 54 f. Monografia (Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2011. Resumo: A presente pesquisa tem como proposta a reflexão acerca da postura pedagógica tomada pelos professores, para que alunos com necessidades educacionais especiais desenvolvam a sua…

NO ÂMBITO EDUCACIONAL ITAMARAJU – BA 2012 JOAQUIM JOSÉ FERDINANDE BULLYING ESCOLAR: AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO EDUCACIONAL Projeto de monografia apresentado à disciplina Orientação Monográfica I, do Curso de Direito, da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA, como avaliação parcial para a aprovação na disciplina. Orientador (a):…

Envolvente genérica 13 3.1. O Modelo de PESTEL 14 3.1.1. Forças Politicas 14 3.1.2. Forças Económicas 14 3.1.3. Forças Tecnológicas 14 3.1.4. Forças Ambientais 14 3.1.5. Forças Legais 14 3.2. Influência da Asia na Industria do calçado em Portugal – Reflexão 16 3.3. Nível de Incerteza 17 3.3.1. Complexidade 17 3.3.2. Dinamismo 17 3.3.3. Riqueza 17 4. Questão de Investigação 18 Conclusão 19 Bibliografia 20 Introdução O presente relatório insere-se no âmbito da…

.................................................... 4.1 ARTIGO CIENTÍFICO...................................................................................... 13 14 4.2 MONOGRAFIA................................................................................................. 16 4.2.1 Elementos que compõem a Monografia................................................... 4.2.1.1 Elementos Pré-Textuais............................................................................. 16 16 …