Monografia Reflexao

........................................... 12 4.1 ARTIGO CIENTÍFICO...................................................................................... 13 4.2 MONOGRAFIA................................................................................................. 15 4.2.1 Elementos que compõem a Monografia................................................... 15 4.2.1.1 Elementos Pré-Textuais............................................................................. 15

persuasão e de reflexão crítica; b) Compreensão e interrelacionamento dos fundamentos filosóficos, políticos, axiológicos e teóricos do Direito com sua aplicação prática. c) Dominar técnicas e métodos de produção científica em Direito. d) Propiciar ao aluno conhecimento e aplicação das técnicas e da metodologia para elaboração de uma monografia em direito. 3) OBJETIVOS - Geral Orientar o aluno no processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso-TCC, na modalidade…

Natureza Científica da Monografia André Luís Camargo Oliveira Arthur Rodrigues da Silva Eduarda Nogueira Cassimiro Marcelo Tavares Gonçalves Rafael Noleto Cavalcante 1 Escrita • há século a escrita está presente no cotidiano das pessoas; • é uma espécie de simbolismo secundário; • surgiu em função da sofisticação de procedimentos litúrgicos e do desenvolvimento do comércio e da sociedade privada. 2 Textos Como afirma Feitosa (apud SERRA NEGRA, 2013, p. 23), “o ato de escrever demanda tempo,

estágio na Universidade do Minho- Portugal. Pertence ao Programa de Pós- Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual Estadual - UECE, como professora e pesquisadora e leciona no curso de Pedagogia na seguinte disciplina: Orientação de Monografia . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Didática e Estágio, atuando e publicando principalmente no campo do Estágio curricular Supervisionado, trabalho docente, práticas escolares, docência no ensino superior e formação continuada.

Tipos de Trabalho Científico Manaus - AM 2014 INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é indicar os tipos de trabalhos científicos a serem desenvolvidos para conclusão de cursos de graduação, especialização, mestrado e doutorado, bem como: monografia, dissertação, tese, artigo, artigo científico, crítica, comunicação (paper) e resenha critica. A metodologia utilizada foi através de pesquisa bibliográfica. Trabalho cientifico O conhecimento científico não se resume na descoberta…

DESCRIÇAO DE MONOGRAFIA Dissertação ou trabalho escrito que trata especialmente de determinado ponto da ciência, da arte, da história etc. ou "trabalho sistemático e completo sobre um assunto particular. 11.2.2 CARACTERISTICAS A monografia apresenta algumas características: a) trabalho escrito, sistemático e completo; b) tema específico ou particular de uma ciência ou parte dela; c) estudo pormenorizado e exaustivo, abordando vários aspectos e ângulos do caso; d) tratamento extenso em

Pesquisador – o que busca respostas Reflexão – o foco das pesquisas com seres humanos é entender que devemos buscar sempre o conhecimento, mas nunca esquecendo de agir com ética respeitando os valores humanos. Trabalho de Conclusão Graduação É o momento em que os indivíduos que almejam concluir a graduação, devem submeter-se à confecção de trabalho científico para obtenção do bacharelado ou licenciatura.  Atualmente, na UnG, resume-se à confecção de monografia, entre o 8º e 9º…

1 Objetivo geral: Refletir sobre os princípios relacionados com o tema proposto. 3.2 Objetivo específico: 1) Delimitação da função do Direito Penal na sociedade; 2) Análise teórica do assunto em diversas fontes de referências. 3) A conclusão será uma reflexão do já existente.  4. JUSTIFICATIVA A ideia de pesquisar e saber um pouco mais sobre o tema surgiu na visita a penitenciárias sob…

Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora como requisito parcial para obtenção do título de Pedagoga. Orientadora: Taís Alves Moreira Barbariz JUIZ DE FORA 2010 MARIA LUIZA SARMENTO DE MATOS E OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Monografia apresenta à Banca Examinadora designada pela comissão de Monografia do Curso de Pedagogia

x Elaboração do Projeto de monografia X x x x x x x x x Levantamento bibliográfico/(referências) x X x x x x x x Revisão do(a) orientador(a) x x Leitura e fichamento da Documentação x x x Pesquisa de campo (se for o caso) Análise e reflexão crítica da documentação x x x x x x x x x x x x Estrutura do texto/ Sumário da monografia x x x…