Monografia Racismo Na Escola

”; “Eu que...ro o ur...so! o ur...so!”. O uso de parênteses a indicar o berro distante: “(Spegnilaluce! Súbito! Mi vuole próprio rovinarequestaprincipessa!)”. 2b. ONOMATOPÉIAS: São especialmente expressivas as onomatopeias, “dlin-dlin” (sineta de escola), “uiiiiia” (buzina de automóvel), “prrrii!” (apito de juiz de futebol), “pan!” (cobrança de pênalti), “a vaia do saxofone: turururu – tuiururum!”. O efeito, embora ingênuo, casa bem co a evidente intenção de alcançar a máxima síntese…

literatura estrangeira a respeito, especialmenke de língaa francesa e in- glesa. Em seguida, a difusão da metodologia de análise de conteido e a ênfase daüa & escola como aparelho ideológico permitiram o swcgã- mento de trabalhos que, sem se limitar ao sexismo, incluíam a discr& minação da mulher entre os temas a serem denunciados, na escola e nos livros escolares. Apenas na virada dos anos 80 6 quesurgiramcom mais freqüência estudos focalizando especificamente a iiniagem da mu-…

para a Mulher de Mato Grosso do Sul, com a qual a Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República participou apoiando financeiramente as/os participantes com bolsas de estudo. O conteúdo aqui apresentado, fruto de monografias elaboradas por estudantes desta Pós-Graduação, aborda as diferentes dimensões das desigualdades de gênero, dentre elas, a violência doméstica e familiar e a feminização da pobreza, além de apontar caminhos para a construção de políticas…

INICIAIS Monografia exigida como trabalho final de conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Especial, da Universidade Estadual do Piauí sob orientação da Profª. Esp. Arthemízia Ângela de Andrade Getirana. PIRACURUCA-PIAUÍ JUNHO/2009 ______________________________________________ ESPEDITA VIEIRA DOS REIS A EVASÃO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS Membros da Comissão Julgadora da Monografia, apresentada ao…

PROJETO: BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA Diagnóstico e Reflexões sobre a Educação Física no Ensino Médio De acordo PCN (2000- parte II) o Art. 26 Parágrafo 3°: “A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se ás faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos” (p.35). Mesmo sendo uma matéria inclusa na grade curricular da educação básica, notamos uma grande

INSTITUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO NA VISÃO DE SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA E GILBERTO FREYRE MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Claudio Ronaldo Vieira Martins Santa Maria, RS, Brasil 2008 1 INSTITUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO NA VISÃO DE SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA E GILBERTO FREYRE por Claudio Ronaldo Vieira Martins Monografia apresentada ao Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito…

concretas contra a discriminação do grupo vem sendo discutidas e adotadas pelo governo brasileiro, buscando compreender a complexidade de sua inserção no “mundo dos gadje”[4], as implicações de seu nomadismo e promover ações positivas no combate ao racismo, à pobreza e à desigualdade. Todavia, surgem dúvidas de como conciliar, numa democracia, a comunidade cultural com a nacional? Como preservar o laço social indispensável a toda unidade política? As reflexões contemporâneas sobre a…

violência, que afeta o desenvolvimento da criança. As maiores incidências de bullying ocorrem na escola, devido ao fato de que existe grande número de crianças que convivem todos os dias, observam as diferenças em seus colegas e acabam praticando o bullying como forma de brincadeira. Esta pesquisa tem como objetivo discutir como o bullying influencia no comportamento e na aprendizagem dos alunos, em uma escola estadual, situada no município de São João – PR. O artigo será composto…

THIAGO FELIX DE LIMA JOHN RAWLS E A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS Monografia apresentada como trabalho de conclusão do curso de graduação em Direito da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob a orientação da Profª Dra. Fabiana Barros De Martin. Resumo Esta obra visa a encontrar respaldo jurídico e filosófico para a discussão sobre a efetividade das ações afirmativas na mitigação das diferenças sociais. Sabendo-se que é medida controversa e polêmica nos…

interessei-me por rádio, era o orador da turma. Era muito cômodo para mim porque eu gostava disso. Fiz curso de oratória, também, durante quatro anos. Com 30, larguei tudo e fui me dedicar à realização do meu negócio, do meu sonho, que era montar uma escola de comunicação verbal. Estou com 54 anos de vida, ou seja, há quase 24 eu estou com o curso de comunicação verbal, que vem crescendo gradativamente desde que começou. Dediquei-me a esse segmento e a um trabalho que me realiza porque…