Monografia Psicopedagogia Clinica

CATÓLICA DE CAMPINAS MÁRCIA CRISTINA SILVA BERNARDINO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação, da PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação e Psicopedagogia, sob orientação da Profa. Ms. Maria Regina Peres. PUC - CAMPINAS 2007 Dedico este trabalho aos meus queridos pais, Fábio Alves…

Faculdade de Jaguariúna FATIMA APARECIDA ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Jaguariúna -SP 2015 Faculdade de Jaguariúna FATIMA APARECIDA ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Psicopedagogia, da Faculdade de Jaguariúna - FAJ, sob orientação pedagógica e metodológica da Prof. Edna Florentino Diogo como…

hereditário, os especialistas recomendam que as crianças que possuem pais ou outros parentes com dislexia sejam analisadas com cuidado, pois se trata de uma criança de risco, então é importante que ela passe por uma avaliação, realizada por uma equipe clínica multidisciplinar, formada por psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos clínicos e neurologistas. O processo é feito de maneira excludente. De acordo com França (2005), para detectar se alguém é disléxico, elimina-se a…

PSICOPEDAGOGIA, UMA PRÁTICA NA ESCOLA. PSICOPEDAGOGIA, UMA PRÁTICA NA ESCOLA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de pós-graduação lato sensu, especialização em Psicopedagogia Institucional, pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, sob a supervisão da orientadora Maria Betanha Guimarães. PSICOPEDAGOGIA, UMA PRÁTICA

Viriato Corrêa, Carlos Drummond de Andrade, Monteiro Lobato, etc. No livro Os Contos de Fadas e a Psicopedagogia. Buscando Soluções para os Problemas de Escrita, Lima, Duarte & Campos (1998) levantam a temática da aprendizagem da língua escrita e estabelecem a diferenciação entre erro construtivo e ato falho. As autoras têm vasta experiência no atendimento terapêutico em Psicopedagogia Clínica, usando seus estudos, elas desenvolveram um trabalho com os clássicos da literatura…

INTERVENÇÕES E ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE APRENDIZAGEM INTERVENÇÕES E ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL “A dificuldade de aprendizagem é uma situação momentânea na vida do aluno, que não consegue caminhar em seus processos escolares,…

C55850-8 MARIA CAROLINA R. MATOS RA: C562FC-2 NATHALIA ALINE CUNHA LOPES RA: C67FHG-2 PRISCILA MARQUES DOS SANTOS RA: RAFAEL FONSECA DE SOUZA RA: C493CC-9 VICTOR RAMON DOS SANTOS RA: C51817-4 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO Contexto Educacional Monografia para a disciplina “Psicologia: Ciência e Profissão” da Universidade Paulista como obtenção de conhecimento para o contexto educacional da atuação do psicólogo. Orientador: Adriana Leonidas. São José dos Campos 2015 “O…

Rio de Janeiro 2010 1 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS AFETIVOS NA APRENDIZAGEM Apresentação de Monografia à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para a obtenção do grau de especialista psicopedagogia Por: Rosana Sarpa Schöpke Soares em 2 Agradecimentos . Meus agradecimentos sinceros à toda a minha família pelo amor e apoio incondicional e à minha…

...................... 17 1.2.6 – Disartria ..................................................................................................... 20 Capitulo II 1 – O objeto de estudo da Psicopedagogia .......................................................... 22 2 – A importância da Psicopedagogia na prevenção e diagnóstico das dificuldades de aprendizagem ............................................................................................. 25 Considerações finais .............

A Contribuição da Psicopedagogia Institucional para a Formação do Profissional Cabeleireiro São Paulo, 2012 ANDREA ROMANO 611202410 A Contribuição da Psicopedagogia Institucional para a Formação do Profissional Cabeleireiro Monografia apresentada à Banca Examinadora da Universidade Nove de julho de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional sob a orientação