Monografia Pensamento Pedagogico Brasileiro

Sandra Regina Juiz Pontes Gregório SOROCABA 2010 SANDRA REGINA JUIZ PONTES GREGÓRIO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade da Aldeia de Carapicuíba FALC, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Direito Educacional. Orientador(a): Professor Leandro Butier Leite …

também fez seu mestrado e doutorado. Lecionou História da Ciência em Harvard, tendo sido também professor nas universidades de Berkeley, Princeton e mit. Seu livro, A estrutura das revoluções científicas (1962), é uma obra clássica sobre o pensamento científico e a história da ciência. COMENTÁRIO Relativismo radical O relativismo radical afirma que se os fatos são estabelecidos pelas teorias e estas são de livre escolha dos cientistas, então não há critérios lógicos ou…

Sammya Cristyan de Moura Bizerril A Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual Vale do Salgado, por Sammya Cristyan de Moura Bizerril, sob orientação da professora Ana Nery Marinho Craveiro. Pentecoste - CE 2009 Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual Vale do Salgado, como requisito…

DESAFIOS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DE ITAMARAJU Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça | GPP-GER, Universidade Federal da Bahia. Orientadora: Rosana Falcão Lessa Itamaraju 2014 COSTA, Tânia Gomes Ferreira da. A LEI 10.639/03: Conquistas e Desafios no Cenário Educacional de Itamaraju. 52 f. il. 2014. Monografia (pós-graduação) – Curso de Especialização…

2112 72 DIR 2037 Décimo DIR 3103 36 DIR 3093 Semestre DIR 3116 72 DIR 3096 DIR 3117 72 DIR 3097 DIR 3011 4 Não há 364 3.784 Total Geral * Identificação e pré-requisitos definidos em conformidade com a disciplina ofertada no período. Fonte: Projeto Pedagógico do Curso de Direito, 2010/1. Oitavo Semestre 2 Faculdade do Sudeste Goiano Avenida Lino Sampaio, 79, Centro, Pires do Rio – Goiás Fone/fax: (064) 3461 3417, 3461 1891 e-mail: fasug@fasug.edu.br – site: www.fasug.edu.br…

grande força interna do conflito de pensamento . É o homem indefeso, desprotegido, mas majestoso em sua força humana. É o Homem, macho, másculo, frágil que se expõe, quando pensa não ter ninguém a observá-lo". Ao Pesquisarmos sobre Filosofia da Educação no Brasil percebemos que ainda são poucos os estudos históricos específicos e os estudos teóricos sobre sua natureza, não há um entendimento consensual a seu respeito, Na verdade, o que se constata é que o pensamento nacional, sempre…

Memória da Educação) Dermeval Saviani Autores Associados: Campinas, 2007, 492p. O livro, que recebeu o prêmio Jabuti em 2008, na categoria Educação, constitui mais uma contribuição do professor Derme- val Saviani ao exame crítico do pensamento pedagógico brasileiro e é um fruto do amadu- recimento intelectual do autor. Não se trata de simples exposição ordenada de resultados de pesquisa. É, na verdade, resultante de uma vida de intensa elaboração da teoria da educação sob…

educacional na medida em que os custos se reduziram, trazendo um universo de possibilidades e modalidades educativas, favorecem o aprendizado em todos os sentidos. A importância da Educação informatizada no mundo não é somente sob o ponto de vista pedagógico, mas também político, com ênfase à cidadania. Os alunos de baixo poder aquisitivo careciam de uma modalidade educacional que atendesse plenamente suas expectativas e as colocasse em sintonia global. 1 2. O PROBLEMA O que fazer…

considerações finais, nas modalidades: monografia, artigo e plano de negócios. 3. OBJETIVO DO TC A realização do TC procura consolidar o conhecimento acumulado durante o curso, demonstrado na forma de um trabalho científico e apresentado de acordo com as normas indicado pela Instituição. Deve desenvolver a competência do aluno em sistematizar uma pesquisa em sua área de atuação. Com esta disciplina procura-se alcançar os objetivos propostos no Projeto Pedagógico do Curso e: • • • • •…

Resumo O uso de computadores pedagógicos no Brasil, cujo histórico remonta a metade do século anterior, tem se aprimorado e contemplado as mais diversas áreas. Entretanto, os brasileiros ainda estão excluídos da era digital. O quadro tem se revertido, mediante diversas ações do governo, cujos impactos podem se estabelecer de forma direta ou indireta sobre o processo a partir de políticas de inclusão digital. Neste cenário, também tem se presenciado a expansão da…