Monografia Pensamento Pedagogico Brasileiro

Tema: A Redução da Maioridade Penal Problema de Pesquisa: De que forma a responsabilização penal do menor de 18 anos contribuirá para a redução da criminalidade infanto-juvenil? Constitucionalidade: não será abordada. 1.Introdução O Direito Penal Brasileiro tem se afastado cada vez mais de sua primordial finalidade, que é proteger os bens jurídicos essenciais, não só para o indivíduo mas também para a sociedade. Ocorre que, com o avanço da tecnologia e a rapidez da veiculação da…

posteriormente, deposto pelo golpe de Estado de 1964. São desse período a Comissão Econômica Para a 1 Weffort, Francisco citado por Correia, Ovídio Valois op. cit., p. 224. 4 América Latina (CEPAL), o Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB), reformas de base e a idéia de dependência econômica e tecnológica. A par desse estado de coisas, escreve Ianni (1975, p. 9): “sob vários aspectos, o populismo Latino-Americano parece corresponder a uma etapa específica na evolução

FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada como exigência do curso de Graduação em Pedagogia para obtenção do título de graduada em Pedagogia sob orientação da Prof.ª. Ms. Fernanda Suerda Rocha Santos. TIBAU - RN 2015 Catalogação na Fonte B203a Damião, Maria Marleide da Silva Fundamentação e Metodologias da Educação de Jovens e Adultos / Maria Marleide da Silva Damião. – Tibau/RN, 2015. 43f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) –…

utilização da metodologia científica proporciona a liberdade de pesquisa conservando o rigor necessário à credibilidade de quem produz ou desenvolve uma pesquisa, trabalho acadêmico ou não acadêmico. Assim como o conhecimento deflagra a liberdade de pensamento e aproxima o ser humano de si mesmo, porque a educação não é uma técnica de transmissão de conhecimentos, mas o fazer despertar, o interagir com o outro, é descobrir e redescobrir conhecimentos. O ser humano é sempre busca a…

ensino, normalizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT ). Consta, na maioria dos quadros curriculares de graduação da Educação Superior e em todas os cursos de pós-graduação, uma atividade que obriga os formandos a elaborar uma monografia científica como um dos requisitos para a avaliação do processo de ensinoaprendizagem. Nos cursos de graduação, essa atividade recebe o nome de trabalho de conclusão de curso (TCC). 3 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Regulamentação do Trabalho de

profissionais da educação é a falta de valorização e reconhecimento. A real valorização do magistério precisa de três alicerces sólidos: boa formação inicial boa formação continuada e boas condições de trabalho, salário e carreira. Assim, o governo brasileiro vem investido em vários programas que visam à formação e qualificação continuada dos professores da rede pública de ensino, são cursos que objetivam ajudar os docentes a sempre se atualiza com o que está acontecendo dentro da…

IBPEX- INSTITUTO BRASILEIRO DE PÒS_GRADUAÇÃO E EXTENSÃO A GESTÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA ALÉM DA SALA DE AULA: CONTEXTUALIZAÇÃO E TECNOLOGIA. PARAGOMINAS-PA 2009 IBPEX- INSTITUTO BRASILEIRO DE PÒS_GRADUAÇÂO E EXTENSÃO A GESTÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA ALÉM DA SALA DE AULA: CONTEXTUALIZAÇÃO E TECNOLOGIA. Monografia apresentada ao Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão-IBPEX,como requisito integral à…

Contábeis em sua organização curricular pode opcionalmente ter “monografia, projeto de iniciação científica ou projeto de atividade - como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Baseado na Diretriz Curricular Nacional e no perfil do egresso desejado, o TC no curso de Ciências Contábeis da Uninove poderá ser elaborado na modalidade MONOGRAFIA. 1.3 OBJETIVOS DO TC Com o TC, procura-se alcançar os objetivos propostos no Projeto Pedagógico do Curso que de acordo com o Art. 3º da Resolução…

RÁ-TIM-BUM: ENTRETENIMENTO COMO MEIO DE FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Comunicação social com habilitação em Jornalismo das Faculdades Integradas Hélio Alonso, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Jornalismo, sob a orientação do Prof. José Eudes Araújo Alencar. RIO DE JANEIRO 2013 CASTELO RÁ-TIM-BUM: ENTRETENIMENTO COMO MEIO DE FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO Paula Moraes de Carvalho Monografia apresentada ao Curso de…

professor do Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco e professor das disciplinas Metodologia Científica e História do Direito na Faculdade de Ciências Humanas e Exatas do Sertão do São Francisco. Mestre em Educação (2013). Coordenador Pedagógico do Ensino fundamental em Orocó na Escola Municipal Estanislau Luís Bione e Gestor Municipal de EJA. Belém do São Francisco 2014 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 4 2 TEMA 4 3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 4…