Monografia Musicalizaçao

informações sobre o trabalho com a música no processo de desenvolvimento infantil. Nessa perspectiva, o artigo propõe valorizar e explorar a contribuição da música durante os primeiros anos de vida escolar e contribuir, com a temática sobre a musicalização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A metodologia utilizada para esta pesquisa foi a revisão bibliográfica, tendo como base teóricos que estudam e pesquisam o assunto investigado, com foco na importância da utilização da música na sala de

sinta a vontade no ambiente escolar. A música conta como um fator importante para desenvolver esse meio propício no ambiente escolar, pois a musicalização faz parte do cotidiano da criança antes de ela ser inserida na educação. E sua continuidade no contexto escolar influência em um ambiente aconchegante, em que vise oportunizar a vivência da criança. A musicalização se constitui uma forma abrangente de educação, através de um processo pedagógico participativo que procura uma motivação…

dissertações e monografias Prof. Alex Fernandes APRESENTAÇÃO Este guia foi adaptado e confeccionado a partir de informações advindas de diversas fontes, tais como sites, livros, artigos e revistas, etc., para tentar suprir as necessidades dos discentes em relação às normas técnicas propostas pela ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – para a produção de textos de pesquisas científicas, seja em apresentação de trabalhos exigidos pelas disciplinas, seja para defesa de…

INFANTIL Ana Paula de Almeida ARARAS-SP 2013 A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Paula de Almeida Orientador: Profª Rita de Cássia Bolzan Pion Monografia apresentada como exigência parcial para conclusão do Curso de Arte da Unar – Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson”. ARARAS-SP 2013…

de vida, devem ser incentivados e trabalhados na escola. A autora ressalta ainda que, todas essas características variam de criança para criança, sendo que o desenvolvimento da mesma pode ser acelerado através da interferência do trabalho de musicalização realizado na escola. É importante que o professor tenha cuidado para, por exemplo, não dar ênfase exagerada à parte rítmica em detrimento dos elementos melódicos, culturais, formais e criativos que compõem a música. O Referencial…

apresenta a estruturação da linguagem musical em camadas, tendo a nota (sílaba)3, o motivo (palavra) até a estruturação de uma obra completa (texto). A complementaridade apresenta-se no fazer do compositor Carl Orff, esse, possui um dos métodos de musicalização mais aplicados atualmente no Brasil. Ermelinda Paz (2013), cita esse fato em seu livro: Pedagogia Musical Brasileira no Século XX, o trabalho de Orff, embora seja estrangeiro, deve ser entendido como “brasileiro” – devido sua…

simplesmente um professor explicando regras e contrarregras o que torna o ambiente mais monótono e desmotivador. Diante disso, Lima afirma que a música: É uma linguagem cujo conhecimento se constrói e não um produto pronto e acabado. Então a musicalização na escola é essencial. Traz alegria, descontração, entusiasmo, tudo o que se precisa para o trabalho escolar. (LIMA, 2010). 6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Para o desenvolvimento do trabalho foi analisada uma…

movimento. São Paulo: Ricordi, 1998. MARTINS, Rosimary Pereira Lima. Contribuição da música no desenvolvimento das habilidades motoras e da linguagem de um bebê: um estudo de caso. 2004. Monografia do Curso de Pós-graduação da Escola de Música e Belas Artes do Paraná. PENNA, Maura L. Reavaliações e Buscas em Musicalização. Edições Loyola, São Paulo, Brasil, 1990. JEANDOT, Nicole.Explorando o universo da música,SãoPaulo:Scipione,1997. CERCO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia…

o primeiro desafio para que a criança aprenda a escutar está em admitir que ela execute experiências sonoras com as qualidades do som como o timbre, altura e a intensidade, depois disso, estarão preparados para a escuta. 70. Quando se fala em musicalização é importante que se desenvolva atividades com os atributos do som e noção de duração. Os atributos do som podem ser trabalhados por meio de comparação, diferenciando um som do outro, (agudo, grave, forte, fraco, longo ou curto), o…

SUGESTÕES DE MÉTODOS Trabalho de Conclusão de Curso do Centro Universitário Adventista de São Paulo do curso de Educação Artística com Licenciatura em Música, sob orientação do prof. Clênio de Moura Abreu. ENGEHEIRO COELHO 2011 RESUMO A presente monografia visa, através de pesquisas bibliográficas e pesquisa de campo, mostrar a viabilidade de se utilizar o solfejo como instrumento de leitura em corais amadores no Brasil. A prática do canto coral tem se tornado muito comum em nosso…