A importância da música na educação infantil.

de viver a música, apreciando,cantando e criando sons. Este trabalho de pesquisa tem por objetivo observar as atividades pedagógicas que o educador infantil oportuniza para trabalhar musicalização com as crianças da educação infantil. Buscarei analisar de que maneira a música é trabalhada no cotidiano escolar, verificar como os profissionais da educação utilizam a música em sala de aula e se a mesma contribui para o processo de aprendizagem, verificando como são desenvolvidas as atividades voltadas à musicalização. O presente projeto procurará abordar como a música influencia na aprendizagem da infância, como o educador se relaciona com a música na rotina educacional infantil e se ele o utiliza. Procurará, ainda, diagnosticar com a criança pode relacionar a musicalização com o saber do seu cotidiano, mostrando a importância da expressão musical, para que haja uma busca da interação da criança no momento da criação da música e não só apenas uma reprodução. Assim sendo, essa pesquisa poderá possibilitar ás pessoas envolvidas, uma percepção da importância da musicalização no contexto aprendizagem. Buscará analisar o conceito da música dentro do contexto escolar, baseando-se no cotidiano de crianças que possibilitarão através de análise das mesmas compreender melhor o sentido que essa musicalização oferece à aprendizagem delas na educação. Considera música na educação infantil importante tema a ser estudado, pelo fato de que desde cedo à criança demonstra interesse…

OS SONS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GROSSO DOSUL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL AQUIDAUANA/MS 2012 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GROSSO DOSUL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREIA DIAS BARROS BENITES EXPLORANDO OS SONS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL AQUIDAUANA/MS 2012 ANDREIA DIAS BARROS BENITES EXPLORANDO OS SONS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA…

ritmo, pois o mundo que a rodeia, expressa numa profusão de ritmos evidenciados por diversos aspectos. (FERREIRA et al, 2007). Num ambiente onde as crianças convivem com música, são estimuladas a assumir desde muito cedo a responsabilidade e a ter prazer naquilo que fazem, seja na formação educacional ou na aprendizagem de um instrumento; e assim estamos crescendo como seres humanos, e aprendendo a dominar nós mesmo contribuindo para o desenvolvimento da expressão e o equilíbrio.…

tema, correlacionando-os à observação in loco do uso da música em práticas educativas no segmento da educação infantil. O objetivo deste estudo é investigar de que forma a música pode contribuir no processo educacional das crianças em idade pré-escolar, traçando um histórico da presença da música na sala de aula, caracterizando as estratégias desenvolvidas de forma a observar como tais estratégias se apresentam na escola hoje e assim caracterizar a recepção pelas crianças das diferentes…

BRANDINA BORGES A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ARARAS/SP JUNHO/2013 BRANDINA BORGES A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson - UNAR, como parte da integrante da avaliação do curso de Artes Visuais. ORIENTADOR(A): Profa. Dr(a). Rita de Cássia Bolzan Pion …

em todas as culturas e pode ser utilizada como fator determinante nos desenvolvimentos motor, lingüístico e afetivo de todos os indivíduos. De acordo com (CHIARELLI; BARRETO, 2005) As atividades de musicalização permitem que a criança conheça melhor a si mesmas, desenvolvendo sua noção de esquema corporal, e também permitem a comunicação com o outro. Segundo CYNTHIA 2012: esta lei de número 11.769, foi criada com o objetivo de desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a…

PRATICA PEDAGOGICA DE FLAUTA DOCE INTRODIÇAO: A flauta doce se tornou um instrumento popular pela facilidade de acesso e aprendizagem, por esses aspectos hoje esse instrumento é usado para auxiliar o trabalho de musicalização nas escolas. Mas este trabalho deve ser tratado com devida seriedade, pois tem o caráter de auxiliar no desenvolvimento musical do indivíduo, alem de todos os aspectos da música que contribuem para uma melhor formação cognitiva, emocional, social e artística (é…

INFANTIL Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Pós – Graduação “Lato Sensu” em Educação Infantil e Desenvolvimento. Por: Edméa Maria de Freitas Gomes 3 AGRADECIMENTOS Agradeço ao mestre dos Mestres, Jesus e a Deus nosso Pai Maior, pela oportunidade de chegar ao final do curso, dado-me força para superar as dificuldades e seguir em frente. Agradeço ao meu esposo, pela …

Carlos Eduardo de Souza1 Maria Carolina Leme Joly2 Resumo Esse artigo é o resultado da monografia em Licenciatura em Música. Foi desenvolvido na Unidade de Atendimento a Criança da UFSCar/São Carlos com crianças de cinco anos em aulas de Musicalização Infantil. Na introdução foi destacada a importância e significado da música para o ser humano, o processo de musicalização infantil na escola. O referencial teórico foi baseado em educadores musicais como Gainza, Penna, Joly,…

MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: QUAL SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andréia Cristina Avanci Fernandez 0200009594 Ana Paula Celestino Martin 0200007419 Maria Ester Granero 0200069041 Priscila Longuinho Alberghini 0200081476 Regiane de Moraes Lopes Cruz 0200083519 Curso: Pedagogia Pólo: Jundiaí – SP Orientadora: Dra. Alessandra Fávero RESUMO A músicaestá presente na vida de todo ser humano há muito tempo. É manifestada em…