Monografia Jogos Matematicos

entende que o sistema de numeração e geometria origina-se assim: Os escribas que criaram um sistema de numeração posicional, um método que é facilmente compreendido por grande número de pessoas e que permite que os cálculos matemáticos necessários à vida diária dos homens pudessem ser realizados com precisão e rapidez. No entanto, diferentemente do sistema de numeração criado pelos homens Hindus cerca de 3.500 anos mais tarde, os mesopotâneos escolheram como…

PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAIANE GOMES BORGES CONCORDIA- SC 2012 DAIANE GOMES BORGES A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia do Curso de Pós- Graduação apresentada as Faculdades Dom Bosco, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de…

decisões e controle gerenciais. A TRADIÇÃO DO “CUSTO DE OPORTUNIDADE” DA ESCOLA DE ECONOMIA DE LONDRES Durante os anos 30, um grupo de economistas da Escola de Econo­mia de Londres [London School of Economics — LSE] produziu uma série de monografias sobre como o custo deve ser medido, em relação a alternativas perdidas. Ainda que aparentemente sem referências às contri­buições de Clark, elas reforçaram sua ênfase no cômputo de custos relevantes para decisões específicas,…

para ensinar as primeiras operações matemática, aos alunos do EJA-Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental. 2. Análise dos dados obtidos na entrevista, se possível, propor reflexão sobre metodologias, materiais didáticos adequados usando jogos didáticos (blocos geométricos), atitudes dos professores-educadores na sala de aula, etc. 3 JUSTIFICATIVA A educação de jovens e adultos antecede até mesmo as datas documentadas; de forma indireta, adultos…

ser e de aprender de maneira diferente. Monografia apresentada Especialização em ao Curso Desenvolvimento de Humano, Educação e Inclusão Escolar, do Depto. de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano – PED/IP - UAB/UnB Orientador: Francisco Neylon de Souza Rodrigues BRASÍLIA/2011 TERMO DE APROVAÇÃO 2 Maria do Céu de Souza Domiense DISLEXIA: UM JEITO DE SER E DE APRENDER DE MANEIRA DIFERENTE Monografia aprovada como requisito…

aquisição de conhecimentos que explicam e sustentam alguns resultados matemáticos elaborados por eles em resposta a situações vivenciadas diariamente. Diante desse contexto, parece essencial a criação de um cenário em que se possa oportunizar, a esses estudantes, um ambiente de aprendizagem em que eles são convidados a expor suas percepções de mundo, para então apresentar a forma com que os conceitos e os saberes matemáticos vão se organizando. Em função dessa situação, o professor…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE SUELI RIBEIRO DE SOUZA OKAMOTO O JOGO POPULAR COMO CONTEÚDO DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador Prof. Dr. Orlando Mendes Fogaça Junior LONDRINA 2011 1 SUELI RIBEIRO DE SOUZA OKAMOTO O JOGO POPULAR COMO CONTEÚDO DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação Física na Educação Básica da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

dia ensinar com o mesmo amor e a mesma prontidão com que me ensina. Agradeço também aos funcionários e professores pela dedicação, esforço e carinho com que trabalharam para o nosso desenvolvimento. Obrigada. DEDICATÓRIA Dedico esta monografia a meus familiares, principalmente a meu Pai Gilberto Castro e minha Mãe Ione Castro, pelo apoio e auxilio sempre; a meus amigos que, pela paciência e compreensão nas constantes ausências, caminharam comigo nessa trajetória; e a todos…

MATEMÁTICA DA CIDADE DE UBERABA Geisla Aparecida de Carvalho Uberaba 2012 Geisla Aparecida de Carvalho ESTUDO DE CASO: AS DIFICLDADES E CONCEPÇÕES DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA CIDADE DE UBERABA Monografia apresentada ao Curso de Especialização ENCI-UAB do CECIMIG FaE/UFMG como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Ensino de Ciências por Investigação. Orientador: Prof. Me. Esdras Viggiano de Souza Belo…

DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ÁREA DA FÍSICA ELÉTRICA (LEI DE OHM) Itumbiara, dezembro de 2010. RAMILLO CAMPOS MACHADO O USO DA REALIDADE VIRTUAL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ÁREA DA FÍSICA ELÉTRICA (LEI DE OHM) Monografia apresentada por Ramillo Campos Machado ao curso de Sistemas de Informação do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara como um dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação, orientado pelo…