Monografia Em Po S Graduaçao Em Educação Infantil

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: Fabiane dos Santos Oliveira Orientador: Profª. Fabiane Muniz Co-orientadora: Profª. Narcisa Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada…

MEDIANEIRA – PR 2013 ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES ESPECIAIS, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientadora: Prof.ª Ms. Eliane Maria Cher Vambommel…

Folha com agradecimentos Folha com epígrafe Resumo Palavras-chave Lista de ilustrações Lista de tabelas Lista de abreviaturas e siglas Lista de símbolos Sumário 3.3.2 Elementos textuais Introdução Desenvolvimento Conclusão 3.3.3 Elementos pós-textuais Referências Glossário Apêndice Anexo Índice 3.4 Formas de apresentação Capa Formato Margem Espacejamento Digitação Notas de rodapé Indicativos de seção Paginação Numeração progressiva Abreviaturas e siglas …

fazendo com que todos os campo de ação no tempo e no espaço. A profissão de pedagogo bem como da pr campo de conhecimento, e por isso a extensão do seu alcance nas diversas esferas d além do ambiente escolar, espaço esse considerado como da educação formal. S pedagogo, como: Organizações não-governamentais (ONGS), sindicatos, associaçõe pedagógica, e necessariamente a ação do pedagogo. Esse profissional tem sua form PALAVRAS-CHAVE: multidimensionalidade; não-escolares;…

evitá-los.” Resulta a pergunta da capacidade de inventar: um pouco de inspiração e muito de transpiração, isto é, da experiência de trabalho na área. A necessária sagacidade chega-se com a assídua leitura das próprias experiências, da observação de Pós-graduação 3 práticas várias e de leituras exploratórias de uma bibliografia condizente. Não se trata de fabricar artificiosamente um referencial teórico amplo e acabado, que terminaria por funcionar como corpo teórico determinado e a…

DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS AULAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS - AL Jamerson de Araújo Candido Roseli Nicácio da Silva RESUMO Este artigo tem como tema A importância da inserção do professor de Educação Física nas aulas da Educação Infantil na rede Escolar do Município de Palmeira dos Índios – Al, tendo como objetivo geral mostrar a importância do professor Graduado em Educação Física ministrando aulas de Educação Física na Educação…

dos demais trabalhos científicos: 3.1 Pré-textual: título, autoria, currículo e resumo. 3.2 Textual: introdução (tema, objetivo, justificativa), desenvolvimento (teoria, metodologia, resultados e discussão) e conclusão (respostas aos objetivos). 3.3 Pós-textual (título e resumo em língua estrangeira, notas e bibliografia). Interatividade Podemos afirmar que a dissertação, a produção mais realizada nas escolas, é: a) Uma tipologia textual tal como a narração e a descrição. b) Um tipo…

MARIA VÂNIA DE SOUZA FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. A IMPORTANCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BEBEDOURO 2012 MARIA VÂNIA DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao INSTITUTO EDUCAE/FATECE como requisito parcial para a conclusão do curso de pós-graduação em Educação Infantil e Letramento. BEBEDOURO

ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA DO CURSO DE ENFERMAGEM – CESC/UEMA CAXIAS -MA 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS Reitor José Augusto Silva Oliveira Vice-reitor Gustavo Pereira da Costa Pró-reitor de Graduação Porfírio Candanedo Guerra Pró-reitor de Extensão e Assuntos Estudantis Grete Soares Pflueger Pró-reitor de Pesquisa e…

Inês Sroczynski Formação de Professores: Um olhar sobre a pesquisa educacional como espaço curricular em ação - UNEMAT - Sinop/MT Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, para obtenção do título de Mestre em Educação, na Linha de Pesquisa: Universidade Teoria e Prática. Orientadora: Profª. Drª. Merion Campos Bordas. Porto Alegre - RS 2002 Para Alexandre…