Monografia Em Libras

JESUS INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Computação das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila como Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Profª Me. Renata Izabel Mariconi Ferro. LORENA, 2012 J58i Jesus, Vagner Luís de. Inclusão Social para Surdos: Escola Aberta às Diferenças. Lorena: Vagner Luís de Jesus. 2012. 39f. Monografia: (Graduação em Licenciatura em Computação) -…

indivíduos que possuem todas as capacidades físicas e mentais quanto para os deficientes. Para os deficientes auditivos, foco desta pesquisa, existe uma grande dificuldade em habilitá-los para o mercado: raros são os cursos que dispõem de intérpretes de LIBRAS, dificultando o ensino/aprendizagem. Para aqueles que possuem deficiências auditivas, surgem obstáculos a serem enfrentados: não há muitas instituições preparadas para efetuar o treinamento necessário aos portadores de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Ribas do Rio Pardo/MS Curso de Educação Física – Licenciatura Disciplinas: Desenvolvimento Pessoal Profissional – Libras-Tecnologias Aplicadas a Educação Jefferson Marcio Ramos da Silva RA: 2856149535 Juliano Alves Ramos RA: 1698308365 Kamila Vargas Ribeiro RA: 1690750930 Pablo Patrick Silva Franco Batista RA:1694322685 Priscila Santos Rodrigues RA: 16903271005 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO PARA TODOS Tutoras a…

PROFISSÃO INTÉRPRETE E INCLUSÃO Monografia apresentada ao Curso de Educação Especial: Área da Surdez – Libras, do Instituto de Estudos Avançados (ESAP) e Pós Graduação e Faculdades Integradas do Vale do Ivaí (UNIVALE), como requisito para obtenção do título de Especialista. Londrina 2011 DEJANIRA FLORENTINA DO CARMO OLGA MARIA MAX PROFISSÃO INTÉRPRETE E INCLUSÃO Monografia apresentada ao Curso de Educação Especial: Área da Surdez – Libras, do Instituto de…

Sumário Intrudução 1 Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. 2 Educação para surdos, para todos. 2 Atividades pedagógicas para os alunos Surdos e/ou Alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação.................................................................................................... 6 Plano de aula ........................................................................

assegurando o apoio especializado nas escolas regulares para atendimento às peculiaridades da clientela que necessita de atendimento especial. Neste projeto de pesquisa buscará iniciar reflexões acerca da formação de professores especialistas na área de libras e sua atuação na prática educacional. 1. JUSTIFICATIVA O Governo do Estado do Espírito Santo, buscando estudar e orientar a implementação de uma política de educação especial em suas escolas, lançou no ano de 2010…

socialização e comunicação de crianças surdas com o mundo dos ouvintes, que atinge também no processo ensino aprendizagem, ou seja, a dificuldade do docente que transmite e o do surdo que recebe, sendo que a libra é a língua natural das comunidades surda brasileira. (FELIPE, 2006). Ou seja, a libra passa ser a língua materna de pessoas surdas, a linguagem de sinais, diferente da língua dos ouvintes que é língua oral. Diante dessas dificuldades, o problema tende posicionar-se: De que…

RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS Monografia apresentada à Unifev – Centro Universitário de Votuporanga – para a obtenção do grau de Bacharel em Psicologia sob a orientação da professora M.Sc. Paola Bisaccioni. UNIFEV-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2011 MARIANA LISBÔA FEFIN INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS Monografia apresentada à Unifev – Centro Universitário…

5634990-60388500FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS: DOCÊNCIA E INTERPRETAÇÃO O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Teresina – PI Abril/2011 ELEONORA SOARES GODINHO 5606415-61341000GISELE DIAS NOLETO DA SILVA O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Projeto apresentado no Programa de Pós-Graduação – Especialização em Libras, com habilitação em docência e interpretação, pela…

SANTO ANTONIO DA PLATINA 2012 ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada ao curso de Educação Especial – Atendimento às Necessidades Especiais, do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação –ESAP- e Faculdades Integradas do Vale do Ivaí como requisito parcial para obtenção de título de Especialista.