Monografia Em Educação Fisica

Título: Educação de corpo inteiro Subtítulo: teoria e prática da educação física Edição: 1ª Local: São Paulo Editora: Scipione Data: 1989 Páginas: 167 Autor: David L. Gallahue & Jonh C. Ozmun Título: Compreendedo o desenvolvimento motor Subtítulo: bebês, crianças, adolescentes e adultos. Tradução: Maria Aparecida da Silva Pereira Araujo Edição: 3ª Local: São Paulo Editora: Phorte Data: 2005 Páginas: 485 Autor: Mauro Gomes de Mattos & Marcos Garcia Neira Título:…

maneira geral, além dos conceitos e teorias da Administração, conhecimentos relativos a Economia, Marketing, Legislação e Política. A partir da demanda do mercado e do desenvolvimento da área em outros países, foi realizado em 1978, na Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo, um curso de especialização em Administração Esportiva. Pires & Lopes, em artigo sobre os desafios da área, citam o oferecimento do primeiro programa de Gestão do Desporto em Ohio - Estados…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 TEXTO 5 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O crescimento e a convergência do potencial das tecnologias da informação e da comunicação fazem com que a educação sem duvida, contribua para a expansão do ensino no Brasil e no mundo. A educação requer a garantia de um ambiente com condições, Para que a aprendizagem possa ocorrer. É importante proporcionar Um ambiente físico, infraestrutura escolar, que. Estimule e viabilize o…

PROBLEMA NO MEIO ACADÊMICO: PLÁGIO Marília Aguiar. J. de Acadêmica de Educação Física da PUC-Go Monografia I / Educação Física Pontifícia Universidade Católica de Goiás Resumo: O artigo tem como objetivo explicar o que o plágio para alguns autores, os motivos mais comuns para se levar ao plágio, os problemas da educação brasileira, a facilidade das informações, e as punições que muitas vezes não acontece com um aluno descoberto em um plágio. Além dos prejuízos sofridos pelos alunos

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PROJETO A Educação Física no processo de formação dos não praticantes de atividade física SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................4 REVISÃO BIBLIOGRAFICA..........................................................................................6 OBJETIVOS.......................................................................

No Projeto de Monografia apresentado ao Curso de Bacharel em Direito da UNISUAM como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina Técnica de Estudo e Pesquisa Jurídica, ministrada pelo prof. Felipe Tavares, com vistas à apresentação da Monografia de Conclusão de Curso. Orientador:

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Curso: Licenciatura em Educação Física PLANO DE ENSINO Código: DEF Disciplina: Gênero e Educação Física Carga horária: 60h Pré-requisito: Nenhum Professor: Dr. Agripino Alves Luz Junior 1. EMENTA: Gênero: conceitos e significados; Construção/Desconstrução dos esteriótipos sociais; Educação Física e Gênero... 2. OBJETIVO GERAL: Refletir e compreender a…

SUPERIOR DOM BOSCO – UNDB CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JESSINALDO JAMES NEVES HOLANDA FUTSAL: uma reflexão sobre a influência da atividade esportiva na perspectiva do desenvolvimento social da criança São Luís 2012 JESSINALDO JAMES NEVES HOLANDA FUTSAL: uma reflexão sobre a influência da atividade esportiva na perspectiva do desenvolvimento social da criança Projeto apresentado ao Curso de Educação Física da Unidade de Ensino…

e tratamento adequado (LESSA et al., 2006). Neste sentido busca-se através desta revisão conhecer as ações educativas que possam modificar o estilo de vida do hipertenso a partir do diagnóstico da doença, pois a prática regular das atividades físicas traz alguns benefícios ao paciente hipertenso, e contribui de forma significativa na diminuição da resistência vascular periférica, a frequência cardíaca e a pressão sanguínea e também na redução do percentual de gordura. Algumas…