Monografia Em Docencia Do Ensino Superior Matemática

conceituais que favoreçam uma apropriação crítica do conhecimento. Diante desse contexto e com o objetivo de responder às demandas colocadas, surge então o PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), programa centrado na iniciação científica, aproximação e atuação na docência de discentes nas diversas áreas de conhecimento. Voltado para o aluno de graduação, e servindo de incentivo à formação, privilegia a participação ativa de bons alunos em projetos de pesquisa…

Universidade do Sul de Santa Catarina Curso de Graduação em Matemática Modalidade a distância Manual do Curso UnisulVirtual Palhoça, 2014 manual_matematica_2014-1.indd 1 15/01/14 16:39 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Sebastião Salésio Herdt Vice-Reitor Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Ensino, de Pesquisa e de Extensão Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Luciano Rodrigues Marcelino Pró-Reitor de

SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Edital DAC-CECIERJ Nº01/2012 SELEÇÃO PÚBLICA DE BOLSISTAS DE PRODUTIVIDADE ACADEMICACONTEUDISTAS E COORDENADORES DE TUTORIA E DE DISCIPLINAS-DA FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ A FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ juntamente com as coordenações dos cursos de…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PLANEJAMENTO EDUCACIOINAL E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. UM ESTUDO DE CASO: ALUNOS DO CURSO DE ELETROTÉCNICA DE UMA ESCOLA TÉCNICA PARTICULAR VILA VELHA (ES) 2012 DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. UM ESTUDO DE CASO: ALUNOS DO CURSO DE ELETROTÉCNICA DE UMA

PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 1 APRESENTAÇÃO Educar nos dias de hoje signif ica dominar e transcender recursos tecnológicos, est imular a capacidade de questionar, de analisar crit icamente e de tomar decisões signif icat ivas, também, desenvolver qualidade de ordem ética, intelectual e social que permitam ao cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova ordem o Departamento de matemática da UFS propõe…

Produzir a monografia final: um desafio ou uma obrigação? Por Irmgard Margarida Theobald Resumo: Neste texto propomos aos acadêmicos, para a elaboração de sua Monografia requisito de conclusão do curso, algumas reflexões sobre o significado desta tarefa a partir do pressuposto de que Pesquisar, Ler e Escrever são três competências entendidas como inerentes à função do ser professor e ser professora, e para desempenhá-las com segurança é fundamental que o concluinte dos cursos de…

surgiu no bojo da democratização e interiorização do Ensino Superior no Brasil, representa a possibilidade de dinamização do Recôncavo Baiano, interrompendo um longo período de estagnação sócio-econômica, política e educacional, que marcou a Bahia e o nordeste brasileiro desde o final do século XIX. A criação de 10 novas IFES e a extensão de mais 46 tradicionais caracteriza o processo de expansão e interiorização do Ensino Superior Público Federal no Brasil. Neste contexto o…

produção científica de forma concreta através da construção de sua monografia. Palavras-chave: trabalho científico, monografia, pesquisa, leitura, escrita, docência. Escrever trabalhos ou textos acadêmicos - resumos, resenhas, memoriais, relatórios, projetos, artigos, monografias e similares, obedecendo aos rigores das regras básicas para a produção de textos científicos deveria ser uma atividade estudantil rotineira desde o ensino fundamental. No Brasil, no entanto, por razões…

BRASÍLIA – UnB FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE Lucas Ramos Xavier PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA – PIBID: uma análise a partir dos seus atores Brasília, 2013 ii UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE Lucas Ramos Xavier PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA – PIBID: uma análise a partir dos seus atores Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Pedagogia, Faculdade de Educação,…

de Prática Pedagógica, integrando as disciplinas de cada série do Curso; avaliação e definição de novas diretrizes para as disciplinas optativas Monografia 1 e 2 e Pesquisa em Educação1 e 2; redefinição de política de oferecimento e criação de novas disciplinas optativas; regulamentação do funcionamento das disciplinas de Prática de Ensino e de Estágio Supervisionado. Ao mesmo tempo, e em diferentes momentos, após a aprovação da Lei n. 9.394/96 que define as diretrizes…