Monografia Em Atendimento Educacional Especializado

Curso (Graduação) apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Paulista, Maringá, 2014. ....Orientador: Prof. Regiane Leite. ....1. Contextualização Histórica da Pessoa com Deficiência. I. Leite, Regiane (orientador). II. Necessidades Educacionais Especiais, III O Retrato Contemporâneo da Pessoa com Deficiência. IV Procedimentos Metodológicos. V Adaptação para atender alunos com Necessidades Especiais. KAMILLA PRADO COPPO MATSUMOTO UMA ANÁLISE SOCIAL DAS…

Couto2 Cacilda Figueiredo Neri de Aguiar3 Dayane Leitão Machado Castro4 RESUMO Neste artigo buscou-se, através de uma pesquisa de revisão bibliográfica e método de Análise de Conteúdo (BARDIN 2004), apontar os desafios que permeiam o processo educacional dos surdos e daqueles que estão envolvidos com a educação inclusiva. Analisou-se como as ações governamentais de inclusão favorecem para que a escola esteja preparada para atender a demanda de alunos com limitações físicas ou orgânicas. Depois,

abordou- se a descrição e as entrevistas das estagiárias, de forma a promover um desfecho reflexivo que existe sobre a relação indissociável entre formação docente e inclusão escolar. Entendemos que a inclusão proporciona uma mudança na perspectiva educacional, tendo a tarefa de incluir não somente o aluno com deficiência, mas, também o professor e outros profissionais da instituição envolvidos no ato educativo. Histórico da educação especial à educação inclusiva Ao abordarmos o…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Campos do Jordão, SP 2007 Monografia apresentada á Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM para conclusão do Curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva. Campos do Jordão, SP 2007 Dedicatória Dedico este trabalho à minha família, que esteve ao meu lado em todos os momentos, me dando força e

DESAFIOS QUE ESTÃO POSTOS NA CONTEMPORANEIDADE PARA A IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS Varginha 2012 2 CAMILA ISABEL REIS PAIVA LARISSA CAROLINA PEREGRINO POLIANA DE FÁTIMA FROGERI TAMIRES MIRANDA DE BRITO JUSTINIANO DESAFIOS QUE ESTÃO POSTOS NA CONTEMPORANEIDADE PARA A IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social do Centro Universitário do Sul de Minas…

objetivo de apoiar a ampliação do atendimento educacional especializado – AEE. Esta pesquisa foi delimitada a partir de um documento de 2009 do MEC/SEESP, o qual demonstra a disponibilização do referido programa na maioria dos estados brasileiros e especificamente no Município de Maringá, abrangendo as escolas públicas a nível municipal e estadual. Assim, no desenvolvimento do presente estudo, verificam-se os entraves e possibilidades da inclusão a nível educacional, levando em…

2012 CLEIDIANA DE CARVALHO CELESTINO SILVA GISELE GONÇALVES GUIMARES OCLISLENE DA COSTA SANTOS SANTANA PEDAGOGIA HOSPITALAR: O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO HOSPITALAR Apresentação de TCC, na modalidade de Monografia do curso de pedagogia da Faculdade Nossa Senhora Aparecida FANAP. _____________________________________ Prfª: Orientadora Agda Alves de Asevedo Canedos. _____________________________________ …

MULTIVIX PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR GIOVANI SOLDERA INCLUSÃO: DIFERENÇAS INDIVIDUAIS VITÓRIA 2013 GIOVANI SOLDERA INCLUSÃO: DIFERENÇAS INDIVIDUAIS Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação DA Faculdade MULTIVIX como requisito para obtenção do Titulo de Especialização em Educação Física Escolar. Orientador: Prof. Frederico André Gonçalves Feiatl. VITÓRIA 2013…

PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO: INCULUSÃO DOS ALUNOS INTELECTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO PERES FONTENELE Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Ensino e Cultura Magister, como requisito para elaboração da monografia e conclusão do curso. MARABÁ – PARÁ 2013 SUMÁRIO 1. TEMA................................................................................................................................. 04 2. TÍTULO..................

apresenta em caráter temporário ou permanente, significativas diferenças físicas, sensoriais ou intelectuais, decorrente de fatores inatos ou adquiridos, que acarretam dificuldades em sua interação com o meio social, necessitando por isso, de recursos especializados para desenvolver seu potencial e superar ou minimizar suas dificuldades. A Educação Física tem muito a oferecer as pessoas portadoras de diversos tipos de deficiências, nas mais variadas formas de atividades. Seguramente é…