Monografia Deficiencia Auditiva

de aprendizagem na visão da inclusão Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação em pedagogia para obtenção do titulo de especialista em psicopedagogia, sob orientação do professor Vagner Matias do Prado. Dracena 2012 Ficha Catalográfica. Silva de Tacc, Caroline Titulo: Déficit de aprendizagem na visão da inclusão. Instituição: Falc Orientação: Profº Vagner Matias do Prado. Local: Dracena, ano 2012 Páginas: 00 Monografia apresentada como exigência do…

Luiz Roberto Rocha. A desconstrução do Preconceito Lingüístico. 2010. 35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Arapiraca-AL, 2010. RESUMO Esta monografia tem como objetivo relatar sobre a historicidade da linguagem, mostrando alguns aspectos que contribuíram para sua evolução; e confrontar a linguagem com as concepções de diversos autores; descrever dados do português falado e escritos…

Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Literatura. Orientadora: Profa. Ms. Antonia Catarina Gomes Vieira Castelo Branco. Fortaleza - Ceará 2011 Francisco Glauberto do Nascimento Silva UMA ANÁLISE SOBRE AS DIFICULDADES DE LEITURA NA SÉRIE FINAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II – 9º ANO COM ÊNFASE EM SOLUÇÕES Monografia apresentada à Universidade

Sinckevicius São Paulo 2010 CRDA – CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Curso: Distúrbios de Aprendizagem Kenia de Curtis Sinckevicius O Distúrbio do Processamento Auditivo e o Trabalho com Jogos na Sala de Aula Monografia apresentada como parte dos requisitos para aprovação no Curso de Especialização Distúrbios de Lato Sensu Aprendizagem em e submetida ao Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem – CRDA, sob orientação…

PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO JABOTICABAL – SP 2013 INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Conclusão de Curso apre­sentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial:…

sua dificuldade. A criança se mostra impulsiva, não pára quieta, todos os estímulos, até aqueles que passam despercebidos pelas outras crianças, para a hiperativa exige resposta muito intensa; onde quer que ela encontre, gera confusão. Segundo a monografia publicada pela Syracuse Press University sobre um método de ensino, aborda o seguinte aspecto: Para crianças com lesão cerebral ou hiperativas, quatro elementos são julgados essenciais para criar um bom ambiente de ensino para esse…

ou físicas na escola. Assim, estabeleceu-se uma análise crítica do referencial bibliográfico que agora se passa a citar: Schirmer et all (2007), para tratar de deficiência física; Mec-Seesp (2006) para enfocar sobre deficiência mental; Damázio (2007), para tratar sobre a pessoa com surdez; Sá et all (2007) para discutir sobre deficiência visual, Parolin (2006), Mittler (2003) e Voivodic (2004), Dorziat (2009), Jesus (2007), Strobel (2006) para tratar da temática chave da pesquisa:…

Reinhold Berlin, criou o termo Dislexia, para nomear uma dificuldade em leitura, apresentada por um de seus pacientes. Ele foi um dos primeiro estudiosos da Dislexia, seguido por Dr. James Kerr (1897), e Dr. James Hinshelwood (1917) publicou uma monografia sobre a Cegueira Verbal Congênita. Dr. James tinha em seus registros os nomes de alguns pacientes que demonstravam dificuldades para ler e escrever, mas eram inteligentes. Conseguiam expressar e falar com desenvoltura.…

Reinhold Berlin, criou o termo Dislexia, para nomear uma dificuldade em leitura, apresentada por um de seus pacientes. Ele foi um dos primeiro estudiosos da Dislexia, seguido por Dr. James Kerr (1897), e Dr. James Hinshelwood (1917) publicou uma monografia sobre a Cegueira Verbal Congênita. Dr. James tinha em seus registros os nomes de alguns pacientes que demonstravam dificuldades para ler e escrever, mas eram inteligentes. Conseguiam expressar e falar com desenvoltura.…

AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA É uma atitude muito recente em nossa sociedade a defesa da cidadania e do direito a educação das pessoas portadoras de deficiência. Manifestando-se por meio de medidas isoladas de indivíduos e grupos, a conquista e o reconhecimento de alguns direitos podem se identificados como elementos integrantes das políticas sociais. Buscando na história da educação, pode-se constatar que, até o século XVIII, as noções de respeito da deficiência eram…