Monografia De Matemática E Jogos

MATEMÁTICA: DIFICULDADES NO PROCESO DE ENSINO APRENDIZAGEM ORIENTADOR: ANÁPOLIS - GO 2012 MARIA ANGELINA SOARES PEREIRA CORREIA MARCELO SILVA SOUZA MATEMÁTICA: DIFICULDADES NO PROCESO

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SILVIO DAMASCENO DA SILVA SILVIO PEDRO DA SILVA A FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DS ESCOLAS ESTADUAIS DE PRENAMBUCO PARA O INGRESSO NOS CURSOS TÉCNICOS PROFISSIONALIZANTES OLINDA 2014 SILVIO DAMASCENO DA SILVA SILVIO PEDRO DA SILVA A FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DS ESCOLAS ESTADUAIS DE PRENAMBUCO PARA O INGRESSO NOS CURSOS TÉCNICOS PROFISSIONALIZANTES Monografia apresentada à Banca Examinadora do curso de Matemática…

BRINCADEIRAS EM SALA DE AULA AJUDAM A SUPERAR LIMITES Elma Machado de Souza Damasceno1 RESUMO Este trabalho é uma breve revisão da monografia apresentada na obtenção do grau de especialista em Educação Infantil e Desenvolvimento à Universidade Candido Mendes, tendo como tema as brincadeiras orientadas em sala de aula pelo professor, como forma de enriquecer as atividades desenvolvidas com seus alunos. Hoje com uma bagagem carregada de experiências, venho focar…

social de grande interferência na sociedade, mas enquanto haver educadores com caráter dominador o processo educacional será sempre excludente. [...] O USO DO LÚDICO NA LITERATURA INFANTIL CÓDIGO: 067 - 71p. | INTRODUÇÃO A presente monografia tem como tema, os aspectos ideológicos lúdicos da literatura infantil na pré-escola no Centro de Educação Infantil xxxxxxxxxxx, localizado no município de <<cidade>>, resgatando a arte das fábulas, com ênfase à Monteiro…

jogos e brincadeiras um estimulo a aprendizagem de matemática UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA E ENSINO SUPERIOR GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA, LICENCIATURA PLENA MARIA DE FÁTIMA DO NASCIMENTO FRANÇA JOGOS E BRINCADEIRAS: UM ESTÍMULO A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇAO PARELHAS – RN 2012 MARIA DE FÁTIMA FRANÇA JOGOS E BRINCADEIRAS: UM ESTÍMULO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA…

iniciou em março de 2008 com término em agosto de 2009. Nesta primeira turma com 28 alunos, encontrou-se um perfil bastante diversificado com 9 alunos formados em Pedagogia, 5 em Letras, 8 em Sistemas de Informação, 2 em Administração, 2 em Matemática, 1 em Ciências Biológicas e 1 em Química. Destes profissionais a maior parte exerce a docência em escola pública ou possui cargo administrativo ligado a educação. A diversidade de formação na graduação dos participantes,…

ProInfo – Programa Nacional de Informática na Educação CETE - Centro de Experimentação em Tecnologia Educacional MEC - Ministério da Educação RESUMO FERREIRA, Lucas Ribeiro. Sistema Computacional Didático para Crianças – Linux Educacional 4.0. Monografia (Atividades Praticas Supervisionadas – APS) – Curso Superior Tecnológico em Automação Industrial/Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Universidade Paulista – UNIP, Santos, 2012. Palavras-chave: Sistema Computacional, Didático,…

PROGRAMA Disciplinas Seminário presencial de abertura Gestão de Pessoas Gestão de Projetos Marketing Gestão Estratégica da Tecnologia da Informação Matemática Financeira Negociação Economia Empresarial Gestão Contábil Financeira Seminário presencial intermediário Gestão da Qualidade e Processos Finanças Corporativas Gestão Estratégica Disciplina eletiva Jogo de Negócios Metodologia Científica para Construção de TCC Seminário presencial de encerramento Carga horária total Horas/aula 12…

achava que eles “viriam pra escola só para socialização”, mas com a sua experiência descobriu que “não é assim, que não é verdade, então que ela [a criança com NEEs] também passa por processos de aprendizagem quanto à língua oral, língua escrita, matemática”. Sobre o tratamento dado ao aluno com necessidades especiais, ela afirmou que todo professor deveria “tratar de forma igual, eu acho que a primeira coisa que tem que ser feita (...) não enfocar assim que é diferente... porque, na…

José Francisco Resende da Silva Campinas – SP 2011 Resumo A empresa PH Technologies foi criada durante a disciplina Jogos de Negócios (Strategy) com a intenção de servir de objeto de trabalho para a consolidação dos conhecimentos obtidos pelos alunos no curso de Pós Graduação em Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas. Foi apresentado aos alunos Jogos de negócios, que cria um cenário similar ao mercado empresarial. Este cenário visa proporcionar aos alunos…