Monografia Coordenador Pedagógico

mesmas alterações de maneira periódica e de forma adequada à duração dos cursos de graduação a que se destina. Maria Betânia de Carvalho Fidalgo Diretora Geral Antônio Carlos Braga Silva Diretor Acadêmico Educélio Gaspar Lisboa Coordenador de TCC SUMÁRIO APRESENTAÇÃO GRÁFICA 4 1. FORMATAÇÃO 4 2. ESTRUTURA (ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS) 6 2.1 Capa 6 2.2 Lombada 8 2.3 Folha de rosto 9 2.4 Ficha catalográfica 10 2.5 Errata 11 2.6 Folha de…

DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis – FCA, como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Sara Porangatu/GO 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA GRASIELA JERÔNIMO DOS REIS FARIA LANA CARLA ARAUJO DA SILVA Monografia apresentado à banca…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE RONDÔNIA – IESUR FACULDADES ASSOCIADAS DE ARIQUEMES – FAAr PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM FARMÁCIA ARIQUEMES - 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP Diretoria de Avaliação da Educação Superior – DAES Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação presencial e a distância…

com a própria vida, que é movimento, desenvolvimento e a transformação no sistema de organização e de gestão da escola, não deixando de considerar suas funções. Sempre levando em conta seu envolvimento no planejamento escolar e no projeto político pedagógico-curricular, a organização geral do trabalho, direção e coordenação e avaliação da organização e da gestão da escola. Portanto, nas escolas mais organizadas as interações das pessoas conscientes das suas responsabilidades, ao assumir…

00 2.Caracterização da Instituição – Campo de Estágio.......................................... 00 2.1 Aspectos Físicos .................................................................................................00 2.2 Recursos Humanos e Pedagógicos.....................................................................00 2.3 Corpo Discente ...................................................................................................00 2.4 Corpo…

faz uma analise da relação entre o processo de escolarização oferecido aos jovens que cumprem medida socioeducativa de internação no Centro Educacional Masculino (CEM) em Teresina e o Estatuto da Criança e do Adolescente, focalizando o processo pedagógico na visão dos educadores desta instituição. Faz uma breve explanação da historia social da criança e do adolescente, os tipos de violências a que estão expostos adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social. Apresenta os direitos e

ensino. Para isto, requer-se um processo educacional diferenciado daquele que estávamos acostumados a praticar (KRAEMAER, 2006). No processo ensino-aprendizagem o professor é a pessoa que pode determinar se seus alunos irão atingir os objetivos pedagógicos ou não. A capacidade de perceber de cada indivíduo é diferente, podemos notar que existem grupos de pessoas com características semelhantes e seus canais de percepção são os mesmos. Conhecendo bem os seus alunos, o professor poderá…

APONTAMENTOS Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação Latu Sensu em Gestão e Organização Escolar, das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós Graduação, como requisito parcial a obtenção do título de Especialista. Professora: Rosilane Celi Karaziaki Merquides. TOLEDO 2012 2 ARIANA SANTOS DE MOURA SANDERS NINA GAIOSKI CONSELHO DE CLASSE: BUSCAR SOLUÇÕES OU LEVANTAR APONTAMENTOS Monografia…

PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO (PPI/UNI-ÍTALO) 2004/2008 SÃO PAULO, SP, 2006 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO Educação é o desenvolvimento harmônico de todas as faculdades do indivíduo. PESTALOZZI 1 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO APRESENTAÇÃO O presente Projeto Pedagógico Institucional – PPI – foi elaborado para atender ao disposto no inciso II

busca de novos conhecimentos. 5 Agradecimentos A Deus pela oportunidade de vida, de vida em abundância, pelos professores que colocou em meu caminho que trabalharam para que eu adquirisse conhecimento com qualidade. 6 Resumo Esta monografia tem por objetivo mostrar que a informática educativa pode trazer uma aprendizagem mais eficaz dentro da Educação Infantil. Pois através da ludicidade, quer seja na forma de jogos ou não, associa-se a aprendizagem significativa que…